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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          		


          		

          

          下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)的功能的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          構(gòu)成細胞膜的主要成分之一
          

          

          B．
          		

          催化細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
          

          

          C．
          		

          供給細胞代謝的主要能源物質(zhì)
          

          

          D．
          		

          根細胞主動運輸?shù)妮d體
          

          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如圖是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。下列相關(guān)敘述中正確的是
          

          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          攝食后1 h內(nèi)，分泌物甲增多主要是促進糖原分解為血糖
          

          

          B．
          		

          分泌物乙中主要含有胰島B細胞分泌的激素
          

          

          C．
          		

          2～2.5 h分泌物乙增多，它能促進肝糖原分解為葡萄糖
          

          

          D．
          		

          從圖中可看出，血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          在有氧呼吸過程中，進入細胞的氧將
          

          ①與還原性氫結(jié)合生成水
          

          ②與碳結(jié)合生成二氧化碳
          

          ③在線粒體中被消耗
          

          ④在線粒體與細胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          ①③
          

          

          B．
          		

          ①④
          

          

          C．
          		

          ②③
          

          

          D．
          		

          ②④
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下圖表示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖，請用圖中的字母番號回答下列問題：
          

          

          （1）K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)進入紅細胞的方式分別是________、________、________。
          

          （2）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，________方式將會受到較大影響。
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          創(chuàng)立細胞學(xué)說的科學(xué)家是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          達爾文
          

          

          B．
          		

          施萊登和施旺
          

          

          C．
          		

          虎克
          

          

          D．
          		

          列文虎克
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          在生物體內(nèi)，作為生命活動的承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、細胞的主要能源物質(zhì)依次分別為
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          糖類、蛋白質(zhì)、核酸
          

          

          B．
          		

          蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
          

          

          C．
          		

          磷脂、蛋白質(zhì)、糖類
          

          

          D．
          		

          蛋白質(zhì)、核酸、糖類
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是
          

          ①氨基酸
          

          ②C、H、O、N等元素
          

          ③氨基脫水縮合
          

          ④一條或幾條多肽鏈連接在一起
          

          ⑤多肽
          

          ⑥蛋白質(zhì)
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          ②→①→③→⑤→④→⑥
          

          

          B．
          		

          ①→③→②→④→⑥→⑤
          

          

          C．
          		

          ②→①→⑥→③→④→⑤
          

          

          D．
          		

          ②→①→③→④→⑥→⑤
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖示中，甲表示植物光合作用強度與光照強度之間的關(guān)系；乙表示某綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)的變化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程；圖丙表示在種植有植物的密閉玻璃溫室中，二氧化碳濃度隨光照強度變化而變化的情況；丁表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖濃度的關(guān)系。下列表述中錯誤的是
          A．圖甲三種植物中最適合間作的兩種是Ⅰ和Ⅲ，葉肉細胞在a、b點時都可以產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體
          B．圖乙中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的生理活動都在細胞器中進行，且Ⅱ、Ⅲ都產(chǎn)生了H2O
          C．從圖丙曲線變化分析，圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點為b、c
          D．圖丁中，如果溫度上升5℃，則該化學(xué)反應(yīng)活化能升高，b點將向左下方移動
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是     (　　)
          A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核 
          B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細胞質(zhì) 
          C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體 
          D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì) 
          

			
          

			
          
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