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        1. 【題目】回答下列問(wèn)題:

          (1)高等植物細(xì)胞內(nèi)光反應(yīng)過(guò)程發(fā)生在上____。光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP________(填“能或不能”)運(yùn)出所在的細(xì)胞器。

          (2)在人教版教材的“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中。在分離色素的濾紙條上有四 條色素帶,這四種色素在層析液中的溶解度最小的是_________。它主要吸收____光。

          (3)如圖表示在不同溫度條件下某綠色植物吸收與釋放速率的曲線圖,分析回答:

          ①在正常光照、溫度為5℃時(shí),圖中植物光合作用實(shí)際吸收CO2的速率為____。此時(shí),進(jìn)行光合作用所需原料CO2的來(lái)源有___________________________。

          ②若每天進(jìn)行12小時(shí)光照,溫度均保持在G點(diǎn)(c, d兩曲線的交叉點(diǎn))對(duì)應(yīng)的溫度條件下,圖中植物長(zhǎng)勢(shì)是否良好________(填“是”或“否”),原因是______。

          【答案】1)類囊體薄膜 不能

          2)無(wú)水乙醇(無(wú)水酒精) 葉綠素b 紅光和藍(lán)紫

          3①1.3mg/h 外界環(huán)境和線粒體

          不能 有機(jī)物的積累量等于0

          【解析】試題分析:(1)高等植物細(xì)胞內(nèi)光反應(yīng)過(guò)程發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng),不能運(yùn)出葉綠體.

          2)光合作用的色素的提取需要使用無(wú)水乙醇作為提取劑.分離色素的濾紙條上有四條色素帶中,葉綠素b在最下端,其溶解度最小,葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光.

          3由圖可知,虛線表示植物從外界環(huán)境中吸收的CO2量,實(shí)線表示呼吸作用釋放的CO2量.在正常光照、溫度為5°C時(shí),圖中植物光合作用實(shí)際吸收CO2的速率為植物從外界環(huán)境中吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量之和,故圖中植物光合作用實(shí)際吸收CO2的速率為1.3mg/h.此時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,進(jìn)行光合作用所需原料CO2的來(lái)源有外界和線粒體.

          若每天進(jìn)行12小時(shí)光照,溫度均保持在G點(diǎn)的條件下,圖中植物凈光合強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度,但植物白天進(jìn)行光合作用和呼吸作用,晚上進(jìn)行呼吸作用,從全天看光合作用合成的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物,植物不能夠正常生長(zhǎng).

          故答案為:

          1)類囊體薄膜 不能

          2)無(wú)水乙醇(無(wú)水酒精) 葉綠素b 紅光和藍(lán)紫

          3①1.3mg/h 外界環(huán)境和線粒體

          不能 有機(jī)物的積累量等于0

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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          (1)流程圖中未寫(xiě)出的程序是__。

          (2)含水量為__左右的豆腐適合用來(lái)做腐乳.實(shí)驗(yàn)室酒精含量應(yīng)控制在__左右,若含量過(guò)高,會(huì)導(dǎo)致__。

          (3)傳統(tǒng)制作腐乳,豆腐塊上的毛霉來(lái)自__,現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格__的條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種直接接種在豆腐上.

          (4)影響腐乳的風(fēng)味和質(zhì)量的因素是__。 (至少列舉兩項(xiàng))

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1是對(duì)酶的某種特性的解釋模型,圖2、3、4、5、6、7是在不同條件下某種酶促反應(yīng)的變化情況,據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是

          A. 圖1可以解釋酶具有專一性,由圖5和圖7可判斷該酶很可能是麥芽糖酶

          B. 圖2說(shuō)明酶具有高效性,由圖3可判斷該酶最適pH不受溫度影響,由圖4可判斷該酶的最適溫度不受pH的影響

          C. 圖6說(shuō)明Cl-是該酶的激活劑,而Cu2+是該酶的抑制劑

          D. 圖3和圖4中的酶可能是人體中的胃蛋白酶

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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          (2)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是_______________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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          A. 色氨酸轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素的過(guò)程不發(fā)生在核糖體中

          B. 對(duì)照組是將番茄幼苗培養(yǎng)在含有Zn的蒸餾水中

          C. 實(shí)驗(yàn)組在加Zn的前后形成了自身的相互對(duì)照

          D. 據(jù)該實(shí)驗(yàn)可推測(cè),Zn能促進(jìn)色氨酸合成吲哚乙酸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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          C細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

          D人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是

          A. 植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過(guò)程稱為光反應(yīng)

          B. 活細(xì)胞ATP的合成與水解時(shí)刻發(fā)生

          C. ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

          D. ATP中含有C、H、O、N和P元素

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

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          A. 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的時(shí)間是有絲分裂前期

          B. 試驗(yàn)中酒精的目的是沖洗掉鹽酸,有利于染色

          C. 制片時(shí)用15%鹽酸和95%酒精混合液(1:1)解離的目的是使細(xì)胞相互分散開(kāi)

          D. 試驗(yàn)中卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞形態(tài)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案