細(xì)胞膜能被脂質(zhì)熔劑和蛋白酶處理后溶解，由此可以判斷細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是（ ）
①磷脂 ②蛋白質(zhì) ③多糖 ④核酸
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
同步練習(xí)強(qiáng)化拓展系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 先天性胸腺發(fā)育不良的個(gè)體體液免疫不會(huì)完全消失 | |
| B． | 相同抗原再次進(jìn)入人體時(shí)，產(chǎn)生的漿細(xì)胞可來(lái)自B細(xì)胞 | |
| C． | 抗體接觸被病原體入侵的靶細(xì)胞，能直接導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 | |
| D． | 吞噬細(xì)胞具有攝取、處理病原體，暴露出抗原的作用 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三熱身考試最后沖刺考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是
A. 用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色
B. 驗(yàn)證胰島素有降低血糖的作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液
C. 通�？梢杂眠^(guò)氧化氫酶作材料探究溫度對(duì)酶活性的影響
D. 用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成時(shí)，直接將2ml重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖表示光合作用過(guò)程圖解，據(jù)圖回答問題：
（1）真核細(xì)胞中，Ⅰ階段的場(chǎng)所是 ，光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的Ο2來(lái)自于Α 的分解。
（2）光合作用過(guò)程包括Ⅰ 和Ⅱ 兩個(gè)階段，其中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供的物質(zhì)是 B 和 C 。
（3）影響光合作用強(qiáng)度的主要外界因素包括____________ （至少答出 2點(diǎn)）。
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞的分裂和分化不會(huì)導(dǎo)致下列哪項(xiàng)發(fā)生差異（ ）
A．細(xì)胞的形態(tài) B．細(xì)胞的遺傳信息
C．細(xì)胞的種類和數(shù)量 D．細(xì)胞的功能
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
在唾液腺細(xì)胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細(xì)胞器有（ ）
A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體
C．線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）
A．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
B．ATP分子由一分子腺嘌呤和三分子磷酸基團(tuán)組成
C．劇烈運(yùn)動(dòng)后，體內(nèi)ATP的含量不會(huì)明顯下降
D．小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞通過(guò)光合作用和呼吸作用產(chǎn)生ATP
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
在生物體內(nèi)含量很少，但必不可少的微量元素有（ ）
A. Fe Mn Zn Mg
B. Zn Cu Mn Ca
C. H O Na Mg
D. Zn Cu B
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 與單一種植葡萄的園區(qū)相比，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)了 | |
| B． | 特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 | |
| C． | 輸入太陽(yáng)能即可維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 | |
| D． | 間作套種提高了光能的利用率 |
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