A. | ②④⑥ | B. | ①③⑥ | C. | ②③⑤ | D. | ②④⑥ |
分析 1、豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;(2)豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,易于觀察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生長(zhǎng)期短,易于栽培.
2、人工異花授粉過(guò)程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.
解答 解:①開(kāi)花前對(duì)母本去雄,由于豌豆是自花傳粉、閉花授粉.因此在開(kāi)花前已完成受精作用,須在花蕾期進(jìn)行去雄,①錯(cuò)誤;
②由于豌豆是自花傳粉、閉花授粉.因此在開(kāi)花前已完成受精作用,須在花蕾期進(jìn)行去雄,②正確;
③去雄后需套上紙袋,防止外來(lái)花粉的干擾,③正確;
④去雄后,套上紙袋,防止外來(lái)花粉的干擾,④錯(cuò)誤;
⑤待花成熟時(shí),采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上完成雜交過(guò)程,⑤正確;
⑥雜交試驗(yàn)需采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上,⑥錯(cuò)誤.
所以②③⑤正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因;識(shí)記人工異花授粉的具體過(guò)程,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這對(duì)夫婦的基因型不可能同時(shí)都是雜合子 | |
B. | 禿發(fā)兒子和正常女兒的基因型分別是bb和b+b | |
C. | 若禿發(fā)兒子和正常女兒基因型相同,父母一定是純合子 | |
D. | 這對(duì)夫婦再生一女兒是禿發(fā)的概率是0或25%或50% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | C. | 中心體 | D. | 線(xiàn)粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,屬于特異性免疫的是( )
A、唾液的殺菌作用 B、接種百白破疫苗
C、白細(xì)胞吞噬病菌 D、皮膚的屏障作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川雅安市高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為大腸桿菌DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中1表示 ,2表示_________,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫_________ 。
(2)圖中3有_________種,中文名字分別是________________________。
(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向___________,該DNA分子應(yīng)有________個(gè)游離的磷酸基。
(4)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸_________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始的
B.圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的
C.真核生物DNA分子復(fù)制過(guò)程需要解旋酶
D.真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率
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