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        1. 6.小麥的高稈 (D) 對(duì)矮稈 (d) 為顯性,抗銹病 (T) 對(duì)不抗銹病 (t) 為顯性.為了提高小麥的產(chǎn)量,有人做了如下實(shí)驗(yàn):讓高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的兩個(gè)品種雜交,F(xiàn)1全為高稈抗銹病,F(xiàn)1自交得 F2419 株,其中高稈抗銹病為 236 株、高稈不抗銹病為 78 株、矮稈抗銹病 79 株、矮稈不抗銹病為 26 株.試分析回答:
          (1)親本的基因型為DDTT和ddtt,F(xiàn)2的新類型中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例為$\frac{1}{3}$.
          (2)這兩對(duì)性狀的遺傳是否遵循自由組合規(guī)律?理由是?遵循,F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,且比例為9:3:3:1.
          (3)矮稈抗銹病是人們所需要的品種,如何獲得人們所需要的矮稈抗銹病純合子?讓 F2中矮稈抗銹病小麥連續(xù)自交,直到后代不再出現(xiàn)性狀分離為止.

          分析 根據(jù)題意,高桿(D)對(duì)矮桿(d)是顯性,抗銹。═)對(duì)不抗銹。╰)是顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,符合典型的兩對(duì)相對(duì)性狀的自由組合定律.讓高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的兩個(gè)品種雜交,F(xiàn)1全為高稈抗銹病,F(xiàn)1自交得F2,比例約為9:3:3:1,說明親本的基因型為DDTT和ddtt.

          解答 解:(1)由于F1全為高稈抗銹病,F(xiàn)2比例為9:3:3:1,所以親本的基因型為DDTT和ddtt,F(xiàn)1的基因型為DdTt.F2中新出現(xiàn)的類型為高稈不抗銹。1DDtt、2Ddtt)和矮稈抗銹。1ddTT、2ddTt),其中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占新類型的比例為$\frac{1}{3}$.
          (2)通過后代表現(xiàn)型的數(shù)量關(guān)系約為9:3:3:1可知,此遺傳遵循基因的自由組合定律.
          (3)人們所需要的理想品種是矮稈抗銹病,基因類型是ddTT.可以讓F2中矮稈抗銹病小麥連續(xù)自交,直到后代不再出現(xiàn)性狀分離為止,即可獲得人們所需要的種子.
          故答案為:
          (1)DDTT和ddtt        $\frac{1}{3}$    
          (2)遵循          F1自交后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,且比例為9:3:3:1          
          (3)讓 F2中矮稈抗銹病小麥連續(xù)自交,直到后代不再出現(xiàn)性狀分離為止

          點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律及運(yùn)用的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)后代的表現(xiàn)型及比例確定兩對(duì)基因的位置以及是否遵循基因的自由組合定律,同時(shí)掌握雜交育種的原理和方法.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          16.如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).圖乙虛線方框內(nèi)表 示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中北極狐占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
          (2)北極地區(qū)的動(dòng)物在不同季節(jié)一般都有換羽(毛)的習(xí)性,這是它們受到物理 (填“物理”、“化學(xué)”或“行為”)信息的影響而產(chǎn)生的適應(yīng)性生理特征,是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果.
          (3)圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者.
          同化總量(106J)現(xiàn)存?zhèn)體中的能量(106J)呼吸消耗量(×106J)
          A900200590
          B1001564
          C15213
          D180610
          (4)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動(dòng)情況.分析下表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為900×106 J,從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為18%.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          17.在一群羽毛為藍(lán)色的鳥中,偶然發(fā)現(xiàn)一只灰紅色羽的雌鳥,欲探究該種鳥羽毛眼色的遺傳方式,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下,用該灰紅色羽雌鳥與藍(lán)色羽雄鳥交配.(已知鳥類的性別決定為ZW型,即ZZ表現(xiàn)為雄性,ZW表現(xiàn)為雌性)
          (1)若F1的性狀表現(xiàn)為灰紅色羽:藍(lán)色羽=1:1,且雌鳥、雄鳥個(gè)體中兩種性狀均有,則此突變基因位于是常(常、Z、W)染色體上,親本灰紅色羽雌鳥的變異類型是顯性(顯性、隱性)基因突變.
          (2)若F1的性狀表現(xiàn)為灰紅色羽雄鳥:藍(lán)色羽雌鳥=1:1,則此突變基因位于是Z(常、Z、W)染色體上,親本灰紅色羽雌鳥的變異類型是顯性(顯性、隱性)基因突變.此條件下,不能(能,不能)通過雜交實(shí)驗(yàn)判斷突變基因所在染色體的同源染色體上是否含有控制羽毛顏色的基因,原因是由于該變異是Z染色體顯性突變,W染色體上不管是否含有控制羽毛顏色的基因,均表現(xiàn)為隱性性狀.
          (3)若F1的性狀表現(xiàn)為灰紅色羽雌鳥:藍(lán)色羽雄鳥=1:1,則此突變基因位于是W(常、Z、W)染色體上,親本灰紅色羽雌鳥的變異類型是顯性(顯性、隱性)基因突變.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          14.下面圖甲為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙為有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化的曲線,則相關(guān)敘述正確的是( 。
          A.假設(shè)圖甲代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則圖甲代表的細(xì)胞相當(dāng)于圖乙的cd區(qū)間
          B.圖甲所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌,但細(xì)菌分裂過程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制間
          C.在細(xì)胞分裂周期中,既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是圖甲中的4、5,其消失時(shí)間是圖乙的de區(qū)
          D.在細(xì)胞分裂周期中,可重建與消失的結(jié)構(gòu)應(yīng)為3,其重建時(shí)間為O~b或f~h,其余時(shí)間消失

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          1.如圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)地區(qū)使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,試用學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)分析:
          (1)曲線下降為什么不可能達(dá)到0?變異是不定向的,甲蟲在遺傳的過程中會(huì)產(chǎn)生各種變異,有抗殺蟲劑的變異曲線回升是通過甲蟲和殺蟲劑之間的生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
          (2)殺蟲劑的使用對(duì)甲蟲起了選擇作用,這種作用是定向的,結(jié)果導(dǎo)致甲蟲抗藥性的個(gè)體越來(lái)越多.
          (3)根據(jù)以上分析,使用殺蟲劑治蟲有其缺點(diǎn),主要有污染環(huán)境,使抗殺蟲劑的個(gè)體越來(lái)越多
          (4)針對(duì)這種缺點(diǎn),你認(rèn)為消滅害蟲應(yīng)采用的較好方法有(舉出在生物學(xué)中所學(xué)過的兩種方法)
          生物防治、激素防治(培育抗甲蟲的轉(zhuǎn)基因植物).

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          11.層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分,含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)并保持細(xì)胞間粘連及對(duì)細(xì)胞分化等都有作用,層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如圖,若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法正確的是( 。
          A.該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-1B.該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用
          C.癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白增加D.該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          18.在進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)時(shí),為避免其自花傳粉,孟德爾采取的措施是(  )
          ①花蕾期,不去雄蕊 
          ②花蕾期,去雄蕊 
          ③套上紙袋
          ④不套紙袋 
          ⑤待花成熟時(shí),采集另一株植物的花粉涂在雌蕊的柱頭上
          ⑥待花成熟時(shí),拿開紙袋任其在自然狀況下傳 粉受精.
          A.②④⑥B.①③⑥C.②③⑤D.②④⑥

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指:( )

          A、由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,使內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

          B、內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

          C、正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的作用下,通過各組織器官的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

          D、正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)( )

          A.第6位的C被替換為T

          B.第9位與第10位之間插入1個(gè)T

          C.第100、101、102位被替換為TTT

          D.第103至105位被替換為1個(gè)T

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          同步練習(xí)冊(cè)答案