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          下圖為真核生物染色體上DNA分子復(fù)制過程示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
           
          A．圖中DNA分子復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)同時(shí)開始的 
          B．圖中DNA分子復(fù)制是邊解旋邊雙向復(fù)制的
          C．真核生物DNA分子復(fù)制過程需要解旋酶 
          D．真核生物的這種復(fù)制方式提高了復(fù)制速率
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          18．在進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)時(shí)，為避免其自花傳粉，孟德爾采取的措施是（　　）
          ①花蕾期，不去雄蕊 
          ②花蕾期，去雄蕊 
          ③套上紙袋
          ④不套紙袋 
          ⑤待花成熟時(shí)，采集另一株植物的花粉涂在雌蕊的柱頭上
          ⑥待花成熟時(shí)，拿開紙袋任其在自然狀況下傳 粉受精．
          A．②④⑥B．①③⑥C．②③⑤D．②④⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年四川雅安市高一5月月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖是DNA結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖所作的下列推測不正確的是（  ）
          A．相鄰的脫氧核苷酸通過a處切斷 
          B．該DNA分子有兩個(gè)游離的磷酸基 
          C．解旋酶能切斷b處 
          D．連接b處的酶為RNA聚合酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）（ ）
          A．第6位的C被替換為T 
          B．第9位與第10位之間插入1個(gè)T
          C．第100、101、102位被替換為TTT 
          D．第103至105位被替換為1個(gè)T
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          由n個(gè)堿基組成的基因，控制合成由l條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)。氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最大為（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是（ ）
          A.該過程至少需要3×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸
          B.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1：49
          C.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等
          D.該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生下一個(gè)紅綠色盲和白化病兼患的兒子。下列示意圖中，b是紅綠色盲致病基因，a為白化致病基因，不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是（不考慮基因突變）（  ）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          2．多數(shù)魚類的體色會隨著環(huán)境條件的變化而改變，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，魚類的眼和松果體能感知光照變化而產(chǎn)生興奮，當(dāng)興奮到達(dá)腎上腺時(shí)，其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集，使體顏色變淺；而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時(shí)，其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的素顆粒擴(kuò)散，使體表顏色加深．請回答：
          （1）從反射弧角度分析，眼和松果體為感受器，其接受刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位的膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正．
          （2）腎上腺素能被體表黑色紊細(xì)胞感知，原因是體表黑色素細(xì)胞膜上有相應(yīng)受體．
          （3）已如乙酣膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)，由此推測，副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類似于突觸（結(jié)構(gòu)）．此處信息傳遞的方向是單向 （雙向/單向）的．
          （4）魚體色的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液（神經(jīng)一激素）．
          （5）為驗(yàn)證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請完善下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．
          實(shí)驗(yàn)對象：體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條
          藥品及用具：魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等
          實(shí)驗(yàn)步驟：
          第一步：將鯽魚平均分成三組，編號為甲、乙、丙，分別放大三個(gè)玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時(shí)間．
          第二步：給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿，乙組鯽魚腹腔中注入等量的腎上腺素，而丙組鯽魚腹腔中注入等量的魚用生理鹽水作為對照．
          第三步：將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于背光處，約2小時(shí)后，觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化．
          預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是乙、丙、甲．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          3．如圖所示，某種化合物與細(xì)胞膜表面受體識別并結(jié)合后，受體便通過G蛋白調(diào)控并打開離子通道，離子的跨膜流動導(dǎo)致膜電位的改變．下列相關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
          A．細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)
          B．該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能
          C．構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層
          D．Na+通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
          

			
          

			
          
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