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        1. 8.根據(jù)如圖顯微結(jié)構(gòu)回答下面的問(wèn)題.
          (1)綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞生物,由此也可以說(shuō)明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
          (2)二者都可以通過(guò)細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行繁殖.由此也可以說(shuō)明生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞.
          (3)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,在一條小河中,有的衣藻構(gòu)成種群,綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)等各種生物構(gòu)成一個(gè)群落,整條小河構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).

          分析 種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群.
          群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落.
          生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無(wú)機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.

          解答 解:(1)綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)都是單細(xì)胞生物,說(shuō)明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
          (2)綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行增殖,說(shuō)明新細(xì)胞來(lái)自于老細(xì)胞.
          (3)所有的衣藻是同種生物,屬于種群,該區(qū)域所有的生物構(gòu)成一個(gè)群落,整個(gè)小河流除生物外,還有非生物環(huán)境,構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).
          故答案為:
          (1)一個(gè)細(xì)胞 單細(xì)胞 細(xì)胞
          (2)繁殖 細(xì)胞
          (3)種群 群落 生態(tài)系統(tǒng)

          點(diǎn)評(píng) 本題考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次等內(nèi)容,意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          探究課題

          選用的材料與試劑

          溫度對(duì)酶活性的影響

          新配制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

          溫度對(duì)酶活性的影響

          新鮮的肝臟研磨液、過(guò)氧化氫溶液

          pH對(duì)酶活性的影響

          新配制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

          pH對(duì)酶活性的影響

          新鮮的肝臟研磨液、過(guò)氧化氫溶液

          A.① B.② C.③ D.④

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題

          一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個(gè)紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中,a為白化致病基因,b是紅綠色盲致病基因,則下列細(xì)胞中不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是(不考慮基因突變)( )

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          科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長(zhǎng)所需的溫度、水分、肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00~15:00觀察并測(cè)定光合速率,結(jié)果如下圖。

          (1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________。

          (2)在番茄和草莓棚中選擇生長(zhǎng)期一致的兩種植物,且每種植物_______________一致的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          (3)隨空氣質(zhì)量指數(shù)上升,空氣中細(xì)顆粒物濃度 增大,透光度降低,光合作用的_______________階段減弱,為下一階段提供的_______________減少。 同時(shí)污染物濃度增加,溫度隨之降低,直接影響了細(xì)胞內(nèi)_______________,光合速率下降。

          (4)科研人員進(jìn)一步研究空氣質(zhì)量對(duì)番茄和草莓光合速率的影響,結(jié)果如下表。

          ①當(dāng)空氣質(zhì)量由三級(jí)升為四級(jí)時(shí),番茄光合速率下降13%,草莓光合速率下降7%,造成這一結(jié)果的主要原因是_____________________________________________。

          ②當(dāng)污染進(jìn)一步加劇到五級(jí)時(shí),導(dǎo)致草莓光合速率下降的主要原因是____________________________。

          (5)綜上所述,在空氣質(zhì)量處于四級(jí)中度污染以上時(shí),番茄棚和草莓棚應(yīng)分別采取______________、 _______________措施來(lái)維持植物的光合速率。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是(  )
          A.赤道板、染色體B.核仁、染色體C.細(xì)胞壁、染色體D.核膜、染色體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          13.某興趣小組的同學(xué)利用廣口瓶等器材做了以下3個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置見(jiàn)圖所示,回答下列問(wèn)題:
          (1)圖①所示的實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時(shí)消耗氧氣
          (2)圖②所示裝置中紅色液體向左移動(dòng),可確定被研究的生物進(jìn)行了有氧呼吸(填細(xì)胞呼吸類型),若要確定該生物真實(shí)的呼吸情況,則需對(duì)圖②裝置做的改進(jìn)是將NaOH換成等量水的實(shí)驗(yàn)裝置;
          (3)圖③為探究光照強(qiáng)度對(duì)茉莉花光合作用的影響實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖④為根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖,該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度的大小,圖中A點(diǎn),茉莉花的葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP的合成場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;圖中B點(diǎn)時(shí),茉莉花的真正光合速率為$\frac{1.6}{n}$(用液滴移動(dòng)速率表示,忽略溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,且不同光照下的測(cè)試時(shí)間均為n小時(shí))

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          20.100年來(lái),果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視,如表為野生型和突變型果蠅的部分性狀.
           眼色眼形翅長(zhǎng)剛毛長(zhǎng)短翅型體色
          野生型紅色球形長(zhǎng)長(zhǎng)非裂翅
          突變型白色棒形裂翅
          (1)由表可知,果蠅具有多對(duì)且易區(qū)分的相對(duì)性狀的特點(diǎn),常用語(yǔ)遺傳學(xué)研究.在果蠅飼料中添加堿基類似物,可發(fā)現(xiàn)子代會(huì)有突變型,且突變性狀不僅僅限于表中性狀,說(shuō)明基因突變具有不定向性的特點(diǎn).
          (2)果蠅的短剛毛與長(zhǎng)剛毛是由等位基因A、a控制的一對(duì)相對(duì)性狀,將一只短剛毛雌蠅與一只長(zhǎng)剛毛雄蠅雜交,過(guò)程和結(jié)果如圖1所示,又知果蠅的性染色體X、Y如圖2,Ⅰ為X、Y的同源區(qū),Ⅱ-1為X特有區(qū)段.則推測(cè)表現(xiàn)型為短剛毛雄果蠅的個(gè)體致死.F2中長(zhǎng)剛毛雄蠅的基因型可能是XAY或XAYa

          (3)果蠅的翅長(zhǎng)是由常染色體上的一對(duì)等位基因控制,長(zhǎng)翅對(duì)短翅為顯性.若通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定剛毛長(zhǎng)短的基因位于Ⅱ-1區(qū)段,選翅長(zhǎng)為純合的長(zhǎng)翅短剛毛雌蠅與一只短翅長(zhǎng)剛毛雄蠅雜交,考慮第(2)問(wèn)的個(gè)體致死現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)F1既有雌果蠅又有雄果蠅,則F1長(zhǎng)翅短剛毛果蠅中雌性個(gè)體所占比例為1.讓F1果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2中短翅長(zhǎng)剛毛雌果蠅個(gè)體所占比例為$\frac{3}{28}$.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          15.某種單基因遺傳病的1個(gè)家系圖如圖所示,下列敘述正確的是( 。
          A.該病的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳
          B.II2是雜合子的概率為$\frac{1}{2}$
          C.II1和II2再生一個(gè)患病男孩的概率是$\frac{3}{8}$
          D.若III1和正常人結(jié)婚,生一正常孩子的概率是$\frac{1}{3}$或$\frac{1}{4}$

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          15.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
          A.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同
          B.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
          C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同排列順序脫水縮合
          D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間只通過(guò)脫水縮合進(jìn)行連接

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