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        1. 7.下列關(guān)于細胞呼吸的敘述正確的是( 。
          A.乳酸菌不能進行有氧呼吸,大腸桿菌不能進行無氧呼吸
          B.馬鈴薯葉肉細胞和塊莖細胞均可發(fā)生細胞呼吸且細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體均可產(chǎn)生CO2
          C.細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的〔H〕最終都和氧氣結(jié)合而產(chǎn)生大量能量
          D.有氧呼吸、無氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化到ATP中

          分析 1、有氧呼吸是指細胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時釋放出大量的能量的過程.
          有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,釋放大量能量.
          2、無氧呼吸是指在無氧條件下通過酶的催化作用,細胞把糖類等有機物不徹底氧化分解,同時釋放少量能量的過程.
          無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.無氧呼吸的第二階段丙酮酸和[H]反應(yīng)生成酒精和CO2或乳酸.

          解答 解:A、乳酸菌只能進行無氧呼吸,大腸桿菌能進行有氧和無氧呼吸,A錯誤;
          B、馬鈴薯塊莖無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸,無CO2,故細胞基質(zhì)中不產(chǎn)生CO2,B錯誤;
          C、有氧呼吸中細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的[H]最終都和氧氣結(jié)合而產(chǎn)生大量能量,無氧呼吸中細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的[H]最終不和氧氣結(jié)合也不產(chǎn)生能量,C錯誤;
          D、有氧呼吸、無氧呼吸均能將葡萄糖中的化學(xué)能一部分轉(zhuǎn)化為ATP中的能量,其余轉(zhuǎn)化成熱能,D正確.
          故選:D.

          點評 細胞呼吸過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強化學(xué)生的理解.要注意,一般的植物細胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,但少數(shù)植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          3.實驗測得小麥、大豆、花生3種植物干種子中三大類有機物的含量,如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
          A.相同質(zhì)量的種子,大豆中的N元素最多
          B.相同質(zhì)量的種子,小麥中的含糖量最多
          C.相同質(zhì)量的種子氧化分解時,產(chǎn)生能量最多的是大豆
          D.三種有機物都可以為種子萌發(fā)提供能量

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高三下最后一考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

          如圖表示在適宜溫度和一定CO2濃度條件下,光照強度對甲、乙兩種綠色植物凈光合速率的影響曲線。請回答下列問題。

          (1)在綠色植物細胞中,吸收光能的色素分布在葉綠體的 。若甲植物吸收光能的色素被破壞,會使葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的 減少,進而影響暗反應(yīng)中C3的還原,此時圖中A點將向 (填“左”或“右”)移動。

          (2)植物光合作用在遇到一定限制因素時,其速率將受到影響。對于甲植物來說,圖中限制Ⅰ和限制Ⅱ分別代表的主要外界因素最可能是 。

          (3)自然條件下,影響圖中B點上下移動的主要外界因素是 。甲植物從A點對應(yīng)的光照強度轉(zhuǎn)移至C點對應(yīng)的光照強度,短時間內(nèi)葉綠體中C3含量將 (填“增加”或“減少”)。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列是與人體生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述,其中正確的是

          A.激素在體液的運輸下到達各組織細胞內(nèi)并發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

          B.組織液是組織細胞進行正常生命活動和代謝的主要場所

          C.HIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖,但能破壞人體體液免疫過程

          D.內(nèi)環(huán)境成分影響細胞代謝,但細胞代謝不影響內(nèi)環(huán)境成分

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.下列哪項屬于決定蛋白質(zhì)分子具有多種重要功能的原因?( 。
          A.組成各種蛋白質(zhì)分子基本單位的元素種類不同
          B.各種蛋白質(zhì)分子的縮合方式不同
          C.各種蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)不同
          D.各種蛋白質(zhì)分子的肽鍵結(jié)構(gòu)不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          12.隨著年齡的增加,機體各系統(tǒng)的功能會自然衰退,包括體溫調(diào)節(jié)功能,因此,老年人較青年人怕寒冷.回答相關(guān)問題:
          (1)當(dāng)老年人皮膚微血管減少時,可引起皮膚血液供應(yīng)量降低,使其供氧不足,而明顯影響皮膚溫度感受器感受體內(nèi)外溫度變化的功能,最終可導(dǎo)致與年齡相關(guān)的溫度敏感性降低.人體在寒冷環(huán)境中不斷散熱的情況下,要維持體溫恒定必須依靠機體完善的產(chǎn)熱機能,但老年人的骨骼肌戰(zhàn)栗產(chǎn)熱功能隨著機體的衰老逐漸降低.
          (2)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,它可通過調(diào)節(jié)皮膚的血管收縮而控制體內(nèi)熱量的散失,老年人由于皮膚血管硬化,使血管壁彈性和收縮力降低,因而,在寒冷環(huán)境中,通過皮膚散熱過多而導(dǎo)致體溫降低.
          (3)從細胞角度分析,人體熱量的內(nèi)源主要是細胞中有機物的氧化分解釋放的能量,人的體溫呈現(xiàn)晝夜周期性波動,白天體溫往往高于夜間,體溫內(nèi)源性晝夜節(jié)律受下丘腦視交叉上核(填器官名稱)的調(diào)控.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.根據(jù)對如圖的觀察,下列判斷正確的是( 。
          A.①需要[H],②不需要ATPB.①、②都不需要[H]
          C.①不需要[H],②需要[H]和ATPD.①、②都需要[H]和ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          16.圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖(圖中a〜e代表過程);圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖(A〜C代表能量,設(shè)牧草固定的太陽能為 X),圖丙表示某生物種群的增長速率.請據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中,包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者,體現(xiàn)的種間關(guān)系有捕食.圖中有食物鏈1條.
          (2)若圖丙為鼠種群增長速率,在t1時期種群的年齡組成為增長型,在t2時期后,種群數(shù)量將趨于穩(wěn)定(或“達到穩(wěn)定狀態(tài)”“圍繞平衡值波動”).
          (3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
          (4)草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的主要途徑是細胞呼吸(或“呼吸作用”)(填生理過程).
          (5)圖乙中的A表示鼠同化的總能量;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是未被利用.能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為$\frac{A}{X}$×100%(用題目中提供的宇母或文宇表示),由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是單向流動,逐級遞減.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述不正確的是(  )
          A.①②④過程分別需要解旋酶和DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
          B.②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行;④過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi)
          C.④⑤過程不可能發(fā)生在肺炎雙球菌中
          D.①②③過程均遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式不完全相同

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          同步練習(xí)冊答案