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        1. 3.實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生3種植物干種子中三大類有機(jī)物的含量,如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
          A.相同質(zhì)量的種子,大豆中的N元素最多
          B.相同質(zhì)量的種子,小麥中的含糖量最多
          C.相同質(zhì)量的種子氧化分解時(shí),產(chǎn)生能量最多的是大豆
          D.三種有機(jī)物都可以為種子萌發(fā)提供能量

          分析 分析柱形圖:小麥中含量最多的化合物是淀粉、其次是脂肪,蛋白質(zhì)含量最少;大豆含量最多的化合物是蛋白質(zhì),其次是淀粉,最后是脂肪,適宜用作檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)材料;花生中含量最多的是脂肪.

          解答 解:A、蛋白質(zhì)中N元素含量最高,糖類和脂肪中不含N元素,因此相同質(zhì)量的種子,大豆中的N元素最多,A正確;
          B、相同質(zhì)量的種子,小麥中的淀粉含量最多,淀粉屬于多糖,B正確;
          C、脂肪是儲(chǔ)能物質(zhì),因此相同質(zhì)量的種子氧化分解時(shí),產(chǎn)生能量最多的是花生,C錯(cuò)誤;
          D、三種有機(jī)物都可以為種子萌發(fā)提供能量,D正確.
          故選:C.

          點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖,考查生物組織中化合物,首先要求考生分析柱形圖,明確小麥、大豆、花生中三種化合物的含量;要求考生明確不同化合物中C、H、O的比例,再作出判斷.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.下列生物群體中屬于種群的是( 。
          A.一個(gè)湖泊中的全部的魚B.一個(gè)森林中的全部的蛇
          C.一間房中的全部草D.臥龍自然保護(hù)區(qū)的全部大熊貓

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.下列生物育種技術(shù)操作合理的是( 。
          A.用紅外線照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)
          B.年年制種推廣的雜交水稻一定是能穩(wěn)定遺傳的純合子
          C.單倍體育種時(shí)需用秋水仙素處理其萌發(fā)的種子或幼苗
          D.紅薯等用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖的作物只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.一棵蘋果樹的結(jié)構(gòu)層次是(  )
          A.細(xì)胞-組織-器官-植物體B.細(xì)胞-組織-系統(tǒng)-植物體
          C.細(xì)胞-器官-系統(tǒng)-植物體D.細(xì)胞-器官-組織-植物體

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          18.對(duì)染色體和染色質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是( 。
          A.染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
          B.染色質(zhì)和染色體是兩種含有不同成分的物質(zhì)
          C.染色質(zhì)高度螺旋化成染色體,染色體解螺旋成染色質(zhì)
          D.染色體或染色質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          8.根據(jù)顯微鏡的構(gòu)造和使用,回答下列問題:
          (1)在視野的左下方發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞,要將其移至視野正中央,應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng).
          (2)①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個(gè)步驟.圖1a、b所示為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野a到視野b時(shí),操作過程的正確順序是①③②④(填序號(hào)).
          ①移動(dòng)載玻片②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
          (3)下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中不正確的是C
          A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的物鏡
          B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--調(diào)節(jié)焦距
          C.調(diào)節(jié)光圈--調(diào)節(jié)視野的大小
          D.調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)視野的亮度
          (4)用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同的物鏡組合來觀察細(xì)胞涂片.當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖2所示.如果載玻片位置不變,在相同范圍的視野中看到的細(xì)胞最多的物鏡是D

          A.a(chǎn)             B.b                C.c              D.d.

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖中①~⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問題:([ ]中填寫圖中數(shù)字)

          (1)囊泡膜的主要成分是 。細(xì)胞代謝的控制中心是[ ] 。

          (2)甲圖中囊泡X由[ ] 經(jīng)“出芽”形成,到達(dá)[ ] 并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是__________________。

          (3)乙圖中的囊泡能精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測(cè)其原因是_________________________,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

          (4)囊泡運(yùn)輸與S基因密切相關(guān),科學(xué)家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對(duì)照,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測(cè),S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是________________________。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的敘述中正確的是

          A.果酒、果醋和腐乳制作過程利用的都是微生物胞內(nèi)酶

          B.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

          C.加入較多的香辛料既能調(diào)味又能縮短腐乳成熟的時(shí)間

          D.豆腐胚表面有毛霉、青霉、曲霉等微生物,它們之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          7.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是( 。
          A.乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸,大腸桿菌不能進(jìn)行無氧呼吸
          B.馬鈴薯葉肉細(xì)胞和塊莖細(xì)胞均可發(fā)生細(xì)胞呼吸且細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體均可產(chǎn)生CO2
          C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的〔H〕最終都和氧氣結(jié)合而產(chǎn)生大量能量
          D.有氧呼吸、無氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化到ATP中

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          同步練習(xí)冊(cè)答案