A. | 染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
B. | 染色質(zhì)和染色體是兩種含有不同成分的物質(zhì) | |
C. | 染色質(zhì)高度螺旋化成染色體,染色體解螺旋成染色質(zhì) | |
D. | 染色體或染色質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中 |
分析 染色質(zhì)、染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì).染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài),在細(xì)胞分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài),在分裂期呈染色體狀態(tài).
解答 解:A、細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料(龍膽紫、醋酸洋紅)染成深色的物質(zhì)是染色質(zhì),A正確;
B、染色體和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成,成分相同,B錯(cuò)誤;
C、染色體解螺旋形成染色質(zhì),染色質(zhì)螺旋化變成染色體,染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞分裂不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài),C正確;
D、真核細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA和蛋白質(zhì)形成染色質(zhì),而原核細(xì)胞和病毒沒(méi)有染色質(zhì),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體和染色質(zhì)之間的關(guān)系,基礎(chǔ)題,只有在細(xì)胞周期中才強(qiáng)調(diào)染色體和染色質(zhì)這兩種存在形式,一般情況下,叫染色體既可.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌常不能表達(dá)出具有生物活性的胰島素 | |
B. | 基因工程中的載體只能用大腸桿菌的質(zhì)粒 | |
C. | DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶都是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 | |
D. | 目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后不一定能表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)(4)(5),(3)(6) | B. | (1)(2)(5),(3)(4)(6) | C. | (1)(2)(5),(3)(6) | D. | (1)(5),(3)(6) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)菌、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識(shí)別抗原 | |
B. | 過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原的刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂 | |
C. | 一種抗原常常刺激機(jī)體產(chǎn)生多種抗體 | |
D. | 自身免疫病和艾滋病都是由機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成核酸的元素,蛋白質(zhì)一定含有 | |
B. | 組成蛋白質(zhì)的元素,核酸一定含有 | |
C. | 組成核酸和蛋白質(zhì)的元素都是大量元素 | |
D. | 核酸和蛋白質(zhì)共有的元素都是大量元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相同質(zhì)量的種子,大豆中的N元素最多 | |
B. | 相同質(zhì)量的種子,小麥中的含糖量最多 | |
C. | 相同質(zhì)量的種子氧化分解時(shí),產(chǎn)生能量最多的是大豆 | |
D. | 三種有機(jī)物都可以為種子萌發(fā)提供能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物技術(shù)敘述正確的是
A.為快速繁殖良種牛,可對(duì)受精卵進(jìn)行分割移植
B.胰蛋白酶處理桑椹胚獲得的細(xì)胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育
C.PCR技術(shù)中使用的DNA聚合酶與人體細(xì)胞中的DNA聚合酶完全相同
D.利用基因工程得到的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯屬于同一物種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成各種蛋白質(zhì)分子基本單位的元素種類不同 | |
B. | 各種蛋白質(zhì)分子的縮合方式不同 | |
C. | 各種蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)不同 | |
D. | 各種蛋白質(zhì)分子的肽鍵結(jié)構(gòu)不同 |
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