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        1. 下列關(guān)于生物技術(shù)敘述正確的是

          A.為快速繁殖良種牛,可對受精卵進行分割移植

          B.胰蛋白酶處理桑椹胚獲得的細胞可直接移植到同期發(fā)情受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育

          C.PCR技術(shù)中使用的DNA聚合酶與人體細胞中的DNA聚合酶完全相同

          D.利用基因工程得到的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯與普通馬鈴薯屬于同一物種

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.一對正常夫妻生了一個色盲XbXbY型染色體異常男孩,該色盲染色體異常男孩形成的原因可能是( 。
          A.父親形成精子的過程中,在減數(shù)第一次分裂時,同源染色體X和Y沒有分離
          B.父親形成精子的過程中,在減數(shù)第二次分裂時,姐妹染色單體沒有分離
          C.母親形成卵細胞的過程中,在減數(shù)第一次分裂時,同源染色體X和X沒有分離
          D.母親形成卵細胞的過程中,在減數(shù)第二次分裂時,姐妹染色單體沒有分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          18.對染色體和染色質(zhì)的描述錯誤的是( 。
          A.染色質(zhì)是細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
          B.染色質(zhì)和染色體是兩種含有不同成分的物質(zhì)
          C.染色質(zhì)高度螺旋化成染色體,染色體解螺旋成染色質(zhì)
          D.染色體或染色質(zhì)存在于真核細胞的細胞核中

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖中①~⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu),請回答下列問題:([ ]中填寫圖中數(shù)字)

          (1)囊泡膜的主要成分是 。細胞代謝的控制中心是[ ] 。

          (2)甲圖中囊泡X由[ ] 經(jīng)“出芽”形成,到達[ ] 并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測結(jié)構(gòu)⑤是__________________。

          (3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據(jù)圖推測其原因是_________________________,此過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能。

          (4)囊泡運輸與S基因密切相關(guān),科學家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對照,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細胞內(nèi)大量積累。據(jù)此推測,S基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是________________________。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖表示核移植與克隆動物的相關(guān)圖解,有關(guān)敘述中錯誤的是

          A.圖示過程說明高度分化的動物細胞核仍具有發(fā)育的全能性

          B.用于核移植的供體細胞①一般都選用傳代10代以內(nèi)的細胞

          C.采集的卵母細胞培養(yǎng)到的②時期表示減數(shù)第二次分裂后期

          D.選用去核卵母細胞的主要原因是其細胞質(zhì)可使體細胞核的全能性表達

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的敘述中正確的是

          A.果酒、果醋和腐乳制作過程利用的都是微生物胞內(nèi)酶

          B.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋

          C.加入較多的香辛料既能調(diào)味又能縮短腐乳成熟的時間

          D.豆腐胚表面有毛霉、青霉、曲霉等微生物,它們之間存在競爭關(guān)系

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇邗江中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          經(jīng)檢測,新鮮牛奶中有兩種分子式分別為C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學物質(zhì),它們分別是

          A. 糖原和蛋白質(zhì) B. 乳糖和蛋白質(zhì) C. 蔗糖和蛋白質(zhì) D. 脂肪和核酸

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列說法中不正確的是

          A. 生物與生物之間的捕食關(guān)系往往不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性

          B. ⑤中包含了三級消費者糞便中的能量

          C. 在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

          D. 第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為③/②×100%

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.世界衛(wèi)生組織在2016年2月1日稱,南美洲新生兒小頭癥患者數(shù)量猛增在很大程度上與寨卡病毒有關(guān),已經(jīng)構(gòu)成了國際衛(wèi)生緊急事件,寨卡病毒是單鏈RNA病毒,是一種通過蚊蟲進行傳播的蟲媒病毒.下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的是( 。
          A.寨卡病毒的RNA位于其擬核中
          B.寨卡病毒可以通過母嬰傳播
          C.寨卡病毒的核酸徹底水解的產(chǎn)物包括脫氧核糖、磷酸和含氮堿基
          D.為了研究寨卡病毒的致病機理,可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒

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