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        1. 16.純合白色球狀南瓜與純合黃色盤狀南瓜相交(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),F(xiàn)1全為白色盤狀南瓜.若F2中有純合的白色球狀南瓜380株,則雜合的黃色盤狀南瓜大約有多少株?( 。
          A.380株B.760株C.1520株D.3040株

          分析 根據(jù)題意分析可知:白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,說明白色盤狀為顯性性狀,且親本均為純合子(AAbb×aaBB),F(xiàn)1為雙雜合子(AaBb).F1自交,F(xiàn)2純合的白色球狀的基因型為AAbb.

          解答 解:根據(jù)題意,白色球狀南瓜與黃色盤狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,說明白色盤狀為顯性性狀,且親本均為純合子(AAbb×aaBB),F(xiàn)1為雙雜合子(AaBb),則F2的表現(xiàn)型及比例為白色盤狀(A_B_):白色球狀(A_bb):黃色盤狀(aaB_):黃色球狀(aabb)=9:3:3:1,其中純合的白色球狀南瓜(AAbb)占后代的$\frac{1}{16}$,有380株,因此雜合的黃色盤狀南瓜(aaBb)占$\frac{2}{16}$,有380×2=760株.
          故選:B.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,難度適中.解題時(shí)考生要能夠根據(jù)題意確定顯隱性,進(jìn)而確定親本的基因型,從而利用乘法法則計(jì)算“F2中有純合的白色球狀南瓜”和“雜合的黃色盤狀南瓜”的比例,進(jìn)而計(jì)算出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

          A.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

          B.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究

          C.頂芽合成的生長(zhǎng)素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

          D.高濃度的生長(zhǎng)素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.用紅色熒光染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞的膜蛋白,用綠色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞的膜蛋白,將兩種細(xì)胞融合后,放入0℃的恒溫箱中培養(yǎng)40min,其結(jié)果和說明的問題是( 。
          A.兩種熒光點(diǎn)均勻分布,細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
          B.兩種熒光點(diǎn)均勻分布,細(xì)胞膜流動(dòng)性不受環(huán)境影響
          C.兩種熒光點(diǎn)不均勻分布,細(xì)胞膜具有選擇透過性
          D.兩種熒光點(diǎn)不均勻分布,細(xì)胞膜流動(dòng)性受溫度影響

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          4.假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%,用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個(gè)子代噬菌體.下列敘述不正確的是( 。
          A.該過程至少需要2.97×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸
          B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料
          C.32P和只含31P的子代噬菌體的比例是1:50
          D.該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀可能不發(fā)生改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.下列關(guān)于生物體內(nèi)的元素和化合物的敘述,正確的是(  )
          A.細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)
          B.攝入過多的脂肪會(huì)導(dǎo)致尿液中尿素的含量顯著增多
          C.植物吸收的氮元素可用于合成載體、酶和纖維素等化合物
          D.DNA、ATP、磷脂含有的元素種類不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          1.如圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程.請(qǐng)分析回答下列問題:
          氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸
          密碼子GCAACUCGUUGG
          GCGACCCGC
          GCCACACGA
          GCUACGCGG
          (1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟,該過程的模板是[3]mRNA,原料是[2]氨基酸;合成[3]的過程叫轉(zhuǎn)錄.
          (2)[1]tRNA的功能是轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸;其一端的三個(gè)堿基CGA稱為反密碼子;根據(jù)圖并參考上表分析:[1]上攜帶的氨基酸是丙氨酸.
          (3)大白鼠細(xì)胞的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體和核糖體等結(jié)構(gòu)中都有RNA的分布.
          (4)組成牛胰島素的肽鏈上共有51個(gè)氨基酸,則控制該肽鏈合成的基因至少要有堿基306個(gè).

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.關(guān)于病毒的遺傳物質(zhì)的敘述,下列哪項(xiàng)是正確的( 。
          A.都是DNAB.都是RNA
          C.同時(shí)存在DNA和RNAD.有的是RNA,有的是DNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          5.下列屬于生物多樣性間接價(jià)值的是( 。
          A.“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感
          B.野生生物相互依存、相互制約,共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
          C.從金雞納樹中提取奎寧用來治療瘧疾
          D.生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫(kù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          3.現(xiàn)代生物科技在畜牧業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行超數(shù)排卵,在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理.
          (2)“轉(zhuǎn)基因!盌培育過程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,其主要原因是受精卵的全能性易于表達(dá).過程h常用的方法是顯微注射法,為了檢測(cè)外源基因是否表達(dá)成功,在分子水平上通常采用的檢測(cè)方法是抗原-抗體雜交.
          (3)“試管牛”技術(shù)的操作流程是a→b→f→g.(用圖中字母和箭頭形式表示)
          (4)c→d過程需對(duì)結(jié)構(gòu)③內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割,在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素.

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