A. | 甲過程采集到的卵母細(xì)胞發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期時(shí),才能與精子受精 | |
B. | 乙過程的目的是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟 | |
C. | 丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液 | |
D. | 丁過程中早期胚胎須移植到供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi) |
分析 試管動(dòng)物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).據(jù)圖分析,甲過程表示卵母細(xì)胞的采集,乙過程表示體外受精,丙過程表示早期胚胎培養(yǎng),丁過程表示胚胎移植.
解答 解:A、卵母細(xì)胞發(fā)育到減數(shù)分裂第二次分裂中期才可以進(jìn)行受精作用,A正確;
B、乙過程是體外受精過程,即精子和卵細(xì)胞形成受精卵的過程,B錯(cuò)誤;
C、乙過程在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿墒芫,丙過程為早期胚胎培養(yǎng),在發(fā)育培養(yǎng)液中進(jìn)行,則培養(yǎng)液的成分不同,C錯(cuò)誤;
D、丁過程中早期胚胎需移植到與供體有相同的生理基礎(chǔ)的代孕母羊子宮內(nèi),D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題以“試管山羊”的基本過程為載體,考查試管動(dòng)物培育的過程,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物界具有特殊性 | |
B. | 生物界和非生物界具有差異性 | |
C. | 生物界和非生物界是統(tǒng)一的 | |
D. | 所有細(xì)胞的化學(xué)元素的含量都是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物缺碘--甲狀腺激素 | B. | 食物過咸--抗利尿激素 | ||
C. | 過度饑餓--胰島素 | D. | 溫度過高--腎上腺素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙可以導(dǎo)致丙的形成 | B. | 甲和乙均可以導(dǎo)致丁的形成 | ||
C. | 甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生 | D. | 乙可以導(dǎo)致戊的形成而甲不可以 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建莆田八中高一下學(xué)期第二次月考生物(文)試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①⑦在反射弧中可分別表示的結(jié)構(gòu)是 和 。
(2)當(dāng)圖中的感受器感受到寒冷刺激時(shí),圖中作為效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺是 ,垂體受到來自下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素刺激,合成并分泌 。這種激素刺激內(nèi)分泌腺合成并分泌 ,促進(jìn)代謝,使機(jī)體抵御寒冷。
(3)當(dāng)人體內(nèi)失水過多時(shí),調(diào)節(jié)過程是 (填入圖中相應(yīng)標(biāo)號(hào)),⑤代表的激素是 。
(4)當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí),圖中的內(nèi)分泌腺是 和
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