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        1. 1.出芽酵母的生活史如圖1所示,其野生型基因發(fā)生突變后,表現(xiàn)為突變型(如圖2所示).研究發(fā)現(xiàn)該突變型酵母(單倍體)中有少量又回復為野生型表現(xiàn)型,請分析回答:
          (1)依據(jù)圖2和表分析,A基因的突變會導致相應蛋白質的合成提前終止,進而使其功能缺失.
          (2)研究者提出兩種假設來解釋突變型酵母回復為野生型表現(xiàn)型的原因.
          第一字母第二字母第三字母
          AB
          U 終止 亮氨酸G
          C 谷氨酸氨 亮氨酸G
          A 大冬酸銨 異亮氨酸C
          G 谷酸銨 氨酸A
          ?假設一.a(chǎn)基因又突變回A基因.
          ?假設二.a(chǎn)基因未發(fā)生突變,編碼能攜帶谷氨酰胺的tRNA的基因B突變?yōu)閎基因(a、b基因位于非同源染色體上).在a基因表達過程中,b基因的表達產(chǎn)物攜帶的氨基酸為谷氨酰胺,識別的密碼子為UAG,使a基因指導合成出完整的、有功能的蛋白質.
          (3)為檢驗以上假設是否成立,研究者將回復后的單倍體野生型酵母與原始單倍體野生型酵母進行雜交,獲取二倍體個體(F1),培養(yǎng)F1,使其減數(shù)分裂產(chǎn)生大量單倍體后代,檢測并統(tǒng)計這些單倍體的表現(xiàn)型.
          ①若F1的的單倍體子代表現(xiàn)型為全部為野生型,則支持假設一.
          ②若F1的的單倍體子代野生型與突變型比例為3:1,則支持假設二.F2的單倍體子代中野生型個體的基因型是AB、Ab、ab,來源于一個F1細胞的四個單倍體子代酵母細胞的表現(xiàn)型及比例可能為全部為野生型;野生型:突變型=3:1;野生型:突變型=1:1.

          分析 1、酵母菌的生殖方式分無性繁殖和有性繁殖兩大類. 無性繁殖包括:芽殖,裂殖,芽裂. 有性繁殖方式:子囊孢子. 出芽繁殖:這是酵母菌進行無性繁殖的主要方式.成熟的酵母菌細胞,先長出一個小芽,芽細胞長到一定程度,脫離母細胞繼續(xù)生長,而后形成新個體.有多邊出芽、兩端出芽、和三邊出芽.圖1中Ⅰ為芽殖、Ⅱ為有性繁殖、Ⅲ為裂殖.芽殖、裂殖均為無性生殖.
          2、分析圖2,野生型基因A對應的mRNA是CAG,根據(jù)密碼子表格,對應的是谷氨酰胺.突變型基因a對應的mRNA是UAG,根據(jù)密碼子表格,對應的是終止密碼子.

          解答 解:(1)依據(jù)圖2和表1分析,A基因的突變?yōu)榛騛,對應的mRNA是UAG,根據(jù)密碼子表格,對應的是終止密碼子,會導致相應蛋白質的合成提前終止,進而使其功能缺失.
          (2))①假設一:a基因又突變回A基因.提出此假設的依據(jù)是基因突變具有可逆性.
          ②假設二:a基因未發(fā)生突變,編碼能攜帶谷氨酰胺的tRNA的基因B突變?yōu)閎基因(a、b基因位于非同源染色體上).在a基因表達過程中,b基因的表達產(chǎn)物攜帶的氨基酸為谷氨酰胺,識別的密碼子為UAG,使a基因指導合成出完整的、有功能的蛋白質.
          (3)①根據(jù)假設一:a基因又突變回A基因,則回復后的單倍體野生型酵母為A,與原始單倍體野生型酵母A進行雜交,獲取二倍體個體(F1)AA,培養(yǎng)F1,使其減數(shù)分裂產(chǎn)生大量單倍體后代,F(xiàn)1的單倍體子代表現(xiàn)型為全部為野生型.
          ②根據(jù)假設二可知,回復后的單倍體野生型酵母為ab,與原始單倍體野生型酵母AB進行雜交,獲取二倍體個體(F1)AaBb,培養(yǎng)F1,使其減數(shù)分裂產(chǎn)生大量單倍體后代,F(xiàn)1的單倍體子代為AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,其中AB、Ab、ab為野生型個體,aB為突變型個體.來源于一個F1細胞的四個單倍體子代酵母細胞的表現(xiàn)型及比例可能為:全部為野生型;野生型:突變型=3:1;野生型:突變型=1:1.
          故答案為:
          (1)提前終止
          (2)谷氨酰胺       UAG
          (3)全部為野生型        AB、Ab、ab        全部為野生型,野生型.突變型3.1,野生型.突變型1.1

          點評 本題主要考查遺傳信息的轉錄和翻譯、基因突變、基因分離定律等相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

          練習冊系列答案
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          為解決農(nóng)村污水處理問題,科研人員研發(fā)了“厭氧——跌水充氧接觸氧化——人工濕地”的組合工藝,其原理是:生活污水先進入?yún)捬跽託獬匕l(fā)酵,發(fā)酵后的污水用泵提升進入多級跌水池,通過污水的逐級跌落自然充氧,不斷降解有機物,經(jīng)過跌水池的污水再進入水耕蔬菜型人工濕地(見下圖)。下列相關敘述正確的是

          A.多種微生物的共降解協(xié)同作用是水中污染物得以去除的主要原因

          B.污染物的去除效果與水溫、跌水高度、水的停留時間均有關系

          C.水耕蔬菜的生長,對水中藻類的繁殖和生長起到了抑制作用

          D.上述工藝應用的生態(tài)工程原理有物質循環(huán)再生原理等

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          下圖為反射弧模式圖,箭頭指示興奮的傳導方向。下列表述正確的是

          A. ①的功能是感受刺激,并傳導刺激

          B. 此反射弧結構只有兩個突觸結構

          C. 支配該側反射弧活動的最高級中樞在脊髓

          D. 箭頭指示興奮的傳導方向實際上是細胞膜內的膜電流方向

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          9.關于種群和群落的敘述,錯誤的是(  )
          A.研究土壤小動物的豐富度不宜采用標志重捕法
          B.調查農(nóng)作物上蚜蟲的種群密度可以采用樣方法
          C.各種群間的相互關系屬于種群水平的研究問題
          D.草地不同地段分布不同的種群屬于群落的水平結構

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.如圖為某些生物學概念間的關系,其中I代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ.下列各項符合關系的是( 。
          A.Ⅰ細胞,Ⅱ原核細胞,Ⅲ真核細胞,ⅣT2噬菌體
          B.Ⅰ生物,Ⅱ真核生物,Ⅲ原核生物,Ⅳ青霉菌
          C.Ⅰ營養(yǎng)方式,Ⅱ自養(yǎng)型,Ⅲ異養(yǎng)型,Ⅳ藍藻
          D.Ⅰ變異,Ⅱ不可遺傳變異,Ⅲ可遺傳變異,Ⅳ基因突變.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          6.果蠅的四對相對性狀中,紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(D)對殘翅(d)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性,四對等位基因在染色體上的分布如圖所示.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4種基因型的果蠅種群可供選擇,據(jù)圖回答問題.

          (1)果蠅作為常用的遺傳學材料,具有的特點有易于區(qū)分的相對性狀、繁殖速度快、易飼養(yǎng)、染色體數(shù)目少、染色體差異明顯等(至少答兩點).
          (2)果蠅精原細胞在正常減數(shù)分裂過程中,若細胞中出現(xiàn)兩條Y染色體,則此細胞應該沒有(填“有”或“沒有”)同源染色體.若不考慮交叉互換,甲果蠅能產(chǎn)生8種配子.
          (3)若利用體色、翅形和眼形中的兩對相對性狀來驗證基因的自由組合定律,最佳方案是甲和丁選擇上述作親本.
          (4)以上述乙和丙為親本雜交后,再讓F1中的紅眼長翅果蠅相互交配,F(xiàn)2中的白眼殘翅果蠅占$\frac{1}{8}$.
          (5)某野生型果蠅(純合子)種群中,出現(xiàn)了一只突變型雄果蠅,為探究這一果蠅性狀的遺傳方式,某同學通過對果蠅的雜交實驗,獲得了一些結果(如圖所示),并進一步作出了下列推斷和分析:

          ①野生型性狀為顯性性狀,突變型性狀為隱性性狀
          ②該性狀屬于伴性遺傳
          ③若取F2中的野生型雌果蠅與突變型雄果蠅交配,可能得到突變型雌果蠅
          ④突變型雌果蠅與野生型雄果蠅交配,子一代果蠅中肯定會有突變型個體出現(xiàn)
          上述推斷和分析中,你認為正確的有D項.
          A.一項           B.兩項         C.三項          D.四項.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖.下列敘述正確的是(  )
          A.a點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響
          B.b點時植物才開始進行光合作用
          C.c點時該植物的O2產(chǎn)生量為N1
          D.若將溫度從25℃提高到30℃時,a點上移,b點將右移

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          10.分析以下資料:①K+不能通過雙分子層的人工膜;②纈氨霉素是一種脂溶性抗菌素,與K+具有特異親和力;③在人工膜上加少量纈氨霉素,K+可以通過膜,Na+仍不能通過膜.上述資料中正確解釋K+能通過膜,Na+不能通過膜的是( 。
          A.K+的載體是纈氨霉素,Na+的載體不是纈氨霉素
          B.K+能夠與纈氨霉素反應,Na+不能
          C.K+能可逆性地與纈氨霉素結合,Na+不能
          D.K+以協(xié)助擴散方式通過膜,Na+不是

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.若控制小鼠某性狀的D、d基因位于X染色體上,其中某基因純合時能使胚胎致死(XDY或XdY也能使胚胎致死).現(xiàn)有一對小鼠雜交,F(xiàn)1代雌雄小鼠數(shù)量比為2:1,則以下相關敘述錯誤的是( 。
          A.若致死基因為d,則F1代雌鼠有2種基因型,1種表現(xiàn)型
          B.若致死基因為D,則F1代雌鼠有2種基因型,2種表現(xiàn)型
          C.若致死基因為D,則F1代小鼠隨機交配,F(xiàn)2代存活的個體中d基因頻率為$\frac{5}{7}$
          D.若致死基因為D,則F1代小鼠隨機交配,F(xiàn)2代雌鼠中的顯性個體:隱性個體=1:3

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