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        1. 【題目】美國細胞生物學家威爾遜曾經(jīng)說過:每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找。他得出這一結論的理由最可能是

          A細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動

          B有些生物是由一個細胞構成的

          C各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的

          D一切生物體都由細胞構成

          【答案】C

          【解析】美國細胞生物學家威爾遜曾經(jīng)說過:每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找。說明各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的,C正確;有些生命活動如人類食物的消化過程是在細胞外完成的,A錯誤;有些生物是由一個細胞構成的,但與題意不符,B錯誤;病毒沒有細胞結構,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有絲分裂與減數(shù)分裂過程中都能發(fā)生的現(xiàn)象是

          DNA復制和有關蛋白質(zhì)的合成 紡錘體的形成 同源染色體配對和分離 著絲點的分裂 非同源染色體的自由組合 同源染色體間的交叉互換

          A①②③ B①②④ C①③⑤ D①②④⑥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某些內(nèi)分泌細胞分泌激素調(diào)節(jié)脂肪合成和分解代謝的示意圖.下列敘述正確的是

          A. 激素甲和乙對脂肪細胞中的脂肪代謝的作用是相反的

          B. 血糖濃度變化可調(diào)控胰島細胞相關激素的合成和分泌

          C. 高糖飲食升血糖明顯,促進乙激素的分泌,進而加速脂肪的合成

          D. 重度糖尿病人易出現(xiàn)低血糖,低血糖促進激素丙分泌,從而加速脂肪的分解

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對下列圖中有關的生物學意義的描述正確的是

          A. 甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

          B. 乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與B間不能直接進行物質(zhì)交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

          C. 丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側為B對應的生長素濃度,則莖向光側不可能為C對應的濃度

          D. 圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內(nèi)的溶酶體有關

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對離體葉進行激動素(細胞分裂素類似物)處理,處理的方式和結果如圖所示。根據(jù)圖所示結果分析下列說法不正確的是( )

          (說明:A圖:離體綠色葉片,圓圈部位為激動素處理區(qū); B圖:幾天后葉片衰老變黃,但激動素處理區(qū)仍保持綠色,黑點表示綠色;C圖:放射性氨基酸移動情況)

          A. 激動素是一種在植物體內(nèi)合成的對植物生長發(fā)育有顯著作用的微量有機物質(zhì)

          B. 激動素有延緩葉片衰老的作用,在一般組織中不易移動

          C. 激動素有調(diào)運多種養(yǎng)分向處理部位移動的作用

          D. 激動素和細胞分裂素的作用類似

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物實驗中常用鹽酸處理實驗材料。下列說法正確的是

          A. 鹽酸解離根尖后必須用清水進行漂洗

          B. 鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與甲基綠結合

          C. 鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結構導致其失活

          D. 鹽酸處理細胞有利于健那綠(詹納斯綠B)對線粒體染色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結構和功能的重要物質(zhì)。下列相關敘述錯誤的是

          A. 細胞膜和細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉運氨基酸的載體分別是蛋白質(zhì)和tRNA

          B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基,氧來自于羧基

          C. 人體小腸內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

          D. 基因通過控制蛋白質(zhì)的合成控制生物的性狀

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細胞分裂圖,有關判斷正確的是( 。
          A.若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁
          B.甲、乙、丙細胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1
          C.若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
          D.乙是次級卵母細胞,丁可能為卵細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲和圖乙與細胞分裂相關,下列有關敘述正確的是( 。
          A.圖甲中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期
          B.圖甲中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細胞肯定進行減數(shù)分裂
          C.圖乙中一定含有同源染色體的是A→B時期和E時間點
          D.圖乙中的CD段細胞中的染色體數(shù)目為正常體細胞的一半

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