圖示淋巴細胞的起源和分化過程(其中字母表示細胞,數(shù)字表示過程),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.人體內(nèi)只有a、b兩類細胞能識別抗原 |
B.產(chǎn)生抗體的細胞只能由b直接分化形成 |
C.①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生 |
D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同 |
C
解析試題分析:據(jù)圖可知,a、b、c、d分別是T細胞,B細胞,效應(yīng)T細胞和漿細胞,其中能識別抗原的細胞有a、b、c,故A錯;在二次免疫時,記憶細胞會增殖分化形成漿細胞,從而產(chǎn)生抗體,故B錯;在特異性免疫過程中,B和T細胞都需要經(jīng)過抗原刺激后才能發(fā)揮作用,故C正確;c、d的功能不同的根本原因基因的選擇性表達合成不同的蛋白質(zhì),故D錯。
考點:本題主要考查免疫調(diào)節(jié)和細胞分化,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和識圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫,培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。下列有關(guān)敘述,正確的是
A.人體細胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目,小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍 |
B.可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵 |
C.在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中 |
D.人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)基因突變和基因重組的說法,不正確的是( )
A. 基因突變是生物變異的根本原因
B. 基因重組發(fā)生在受精過程中
C. 基因重組可產(chǎn)生新的基因型,基因突變可產(chǎn)生新的基因
D同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
先天性聾啞為常染色體上的隱性遺傳病,某雙親均無此病,但第一個女孩患先天性聾啞。問 如再生一個孩子,患先天性聾啞的幾率是 ( )
A.12.5% | B.25% | C.50% | D.75% |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
三個培養(yǎng)皿中分別加入10 mL不同的培養(yǎng)基,然后接種相同的大腸桿菌樣液。培養(yǎng)36 h后,計算菌落數(shù),結(jié)果如下表。下列選項正確的是( )
培養(yǎng)皿 | 培養(yǎng)基成分 | 菌落數(shù) |
Ⅰ | 瓊脂、葡萄糖 | 35 |
Ⅱ | 瓊脂、葡萄糖、生長因子 | 250 |
Ⅲ | 瓊脂、生長因子 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
不同基因型的褐鼠對滅鼠靈藥物的抗性及對維生素K的依賴性(即需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常生命活動)的表現(xiàn)型如下表。若對維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用滅鼠靈進行處理,則褐鼠種群 ( )
基因型 | rr | Rr | RR |
滅鼠靈 | 敏感 | 抗性 | 抗性 |
維生素K依賴性 | 無 | 中度 | 高度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列遺傳病不屬于染色體變異引起的是( )
A.第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合征 |
B.女性缺一條X染色體引起的先天性卵巢發(fā)育不全癥 |
C.不抗倒伏抗銹病小麥自交后出現(xiàn)抗倒伏、抗銹病小麥 |
D.用花藥離體培育獲得單倍體植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
人體胰腺細胞的外分泌部分泌消化液,內(nèi)分泌部(胰島細胞)分泌激素,功能各不相同,它們所含核酸的特點是( )
A.DNA和RNA均基本相同 | B.DNA和RNA均基本不同 |
C.DNA基本相同,RNA則不同 | D.DNA基本不同,RNA則基本相同 |
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