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        1. 10.如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
          A.此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
          B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為5、2
          C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
          D.此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

          分析 解答本題關(guān)鍵為分析圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu).圖中1為細(xì)胞壁、2為液泡、3為細(xì)胞核、4為高爾基體、5為葉綠體、6為線粒體、7為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、8為細(xì)胞膜、9為中心體,由于該細(xì)胞有細(xì)胞壁和中心體,因此可確定該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞.

          解答 解:A、由于該細(xì)胞有1細(xì)胞壁和9中心體,因此可確定該細(xì)胞為低等植物細(xì)胞,A正確;
          B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有5葉綠體、2液泡和9中心體,B錯誤;
          C、尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA特有的核苷酸,在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中均含有少量RNA,C正確;
          D、動物細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡這些結(jié)構(gòu),D正確.
          故選:B.

          點評 本題屬于常規(guī)題,比較簡單,要求考生對動物細(xì)胞、植物細(xì)胞、低等植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的異同點具有明確的認(rèn)識,并且一些特殊細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu)平時注意積累,如:根尖分生區(qū)細(xì)胞、紅細(xì)胞、藍(lán)藻、低等植物細(xì)胞等.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          20.某家庭中有的成員患丙種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因為B,隱性基因為b),有的成員患丁種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因為A,隱性基因為a),圖為其系譜圖.現(xiàn)已查明Ⅱ-6不攜帶致病基因.

          ①丙種遺傳病的致病基因位于X染色體上;理由是5號與6號是正常個體,而9號個體患病,9號為隱性個體,6號個體又不攜帶致病基因,所以丙病為伴性遺傳.
          ②寫出下列兩個體的基因型:Ⅲ-8aaXBXB或aaXBXb,Ⅲ-9AAXbY或AaXbY.
          ③若Ⅲ-8和Ⅲ-9婚配,子女中患丙或丁一種遺傳病的概率為$\frac{3}{8}$;同時患有兩種病的概率為$\frac{1}{16}$.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          1.癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的基因發(fā)生改變后形成的.癌細(xì)胞的特性包括細(xì)胞的無休止和無序的分裂,并有侵襲性(向周圍組織浸潤)和轉(zhuǎn)移性.在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法,主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等.請回答下列一些有關(guān)癌癥及其治療的問題.
          (1)通常能夠引起基因改變的因素可能有ABD(填寫序號).
          A.紫外線   B.肝炎病毒   C.葡萄糖  D.煤焦油及其衍生物苯
          (2)上述因素使正常細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因由抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變成激活狀態(tài),從而導(dǎo)致癌癥的發(fā)生.
          (3)化療時采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的間期.化療還可以采用其它藥物,如5-氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,可以干擾RNA的合成.
          (4)放療是利用放射性同位素產(chǎn)生的α、β、γ射線和各類射線治療或加速器產(chǎn)生的射線、電子束、中子束、質(zhì)子束及其它粒子束等照射患處殺死癌細(xì)胞的一種方法.放療與化療相比,對患者全身影響較小的是放療.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          18.如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細(xì)讀圖后回答下列問題:
          (1)在該實驗的親本中,父本表現(xiàn)型是矮莖豌豆.
          (2)操作①叫去雄,操作②叫傳(授)粉.
          (3)若P皆為純合體,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2有高莖和矮莖,此現(xiàn)象稱為性狀分離,F(xiàn)2的基因類型有3 種,且比值為1:2:1.表現(xiàn)型及比值為高莖:矮莖=3:1.
          (4)F2中的純合子占比例為$\frac{1}{2}$,F(xiàn)2的高莖中的純合子占比例為$\frac{1}{3}$.去除中F2的矮莖,將F2的高莖繼續(xù)種植,則自然狀態(tài)下,下一代的高莖:矮莖的性狀分離為5:1.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          5.關(guān)于酶和ATP的敘述正確的是( 。
          A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能
          B.無氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源
          C.酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失
          D.ATP可以水解為一個核苷酸和三個磷酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.對于“骨架”或“基本骨架”的描述,正確的有幾項( 。
          ①大分子有機物都以碳鏈為基本骨架;
          ②真核細(xì)胞內(nèi)普遍存在由多種蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞骨架;
          ③磷脂雙分子層是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的基本骨架;
          ④磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架.
          A.一項B.兩項C.三項D.四項

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          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

          2.(1)細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成.
          (2)以碳鏈為骨架的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機化合物,構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架.
          (3)細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān).
          (4)細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有些是需要吸收能量的.吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系.
          (5)在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細(xì)胞分化.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.某生物科技小組的同學(xué)用剛果紅染色法從土壤中分離得到了能夠分解纖維素的微生物,下列有關(guān)此實驗歷程的闡述中,正確的是( 。
          A.本實驗既可以起到選擇培養(yǎng)的作用又可以起到鑒別培養(yǎng)的作用
          B.纖維素的分解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖能與剛果紅作用形成紅色的復(fù)合物
          C.涂布平板時,應(yīng)用涂布器沾少量菌液并轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿以使菌液涂布均勻
          D.應(yīng)只選擇平板中有較大透明圈的菌落進(jìn)行計數(shù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          20.如圖所示,甲、乙、丙為3個原本相同的細(xì)胞,經(jīng)不同濃度溶液處理后,細(xì)胞呈現(xiàn)出不同的狀態(tài),請據(jù)圖回答:
          (1)甲、乙細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),要將甲變?yōu)楸麪顟B(tài),應(yīng)將甲置于清水中.
          (2)形成甲、乙、丙3個細(xì)胞所處狀態(tài)的外界溶液的濃度為乙>甲>丙.
          (3)比較此狀態(tài)下甲、乙、丙細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度為乙>甲>丙.
          (4)以甲為例,全透性的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁,具有選擇透過性作用的是[3]細(xì)胞膜、[5]細(xì)胞質(zhì)和[6]液泡膜構(gòu)成的原生質(zhì)層.([]中填寫數(shù)字代號,橫線上填寫文字)

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          同步練習(xí)冊答案