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        1. 2.(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成.
          (2)以碳鏈為骨架的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物,構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架.
          (3)細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān).
          (4)細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有些是需要吸收能量的.吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系.
          (5)在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細(xì)胞分化.

          分析 細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容包括:
          1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成;
          2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;
          3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生.
          細(xì)胞骨架的概念:細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān).

          解答 解:(1)細(xì)胞學(xué)說指出,細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成.
          (2)糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物均以碳鏈為骨架,它們構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架.
          (3)細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān).
          (4)細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)有些是需要吸收能量的.ATP是直接能源物質(zhì),吸能反應(yīng)一般由ATP提供能量,故與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系.
          (5)在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細(xì)胞分化.
          故答案為:
          (1)細(xì)胞產(chǎn)物
          (2)碳鏈
          (3)蛋白質(zhì)纖維
          (4)ATP水解
          (5)穩(wěn)定性差異

          點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞骨架、組成細(xì)胞的化合物及細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,要求考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          12.圖示是物質(zhì)通過人的紅細(xì)胞細(xì)胞膜過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
          (1)如果小黑點(diǎn)代表K+則圖中乙側(cè)是紅細(xì)胞的內(nèi)側(cè)(填內(nèi)或外).
          (2)K+通過紅細(xì)胞膜當(dāng)然方式是主動(dòng)運(yùn)輸,這一過程必須有載體協(xié)助,同時(shí)還要消耗細(xì)胞內(nèi)的能量.
          (3)如果小黑點(diǎn)代表Na+,圖中乙側(cè)是紅細(xì)胞的外側(cè).Na+通過細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          13.人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色的,褐色是由顯性遺傳因子控制的,藍(lán)色是由隱性遺傳因子控制的(已知該對(duì)等位基因位于常染色體上).如果一個(gè)藍(lán)眼男人與一個(gè)褐眼女人(這個(gè)女人的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,這對(duì)夫婦生下男孩藍(lán)眼的可能性是( 。
          A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{6}$

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          10.如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
          A.此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
          B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為5、2
          C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
          D.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果:(單位:個(gè))
          元素或基團(tuán)CHON-NH2-COOH
          多肽E201348625332
          多肽F182294555461
          那么請(qǐng)你推算這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是(  )
          選項(xiàng)ABCD
          多肽E199585151
          多肽F181535349
          A.AB.BC.CD.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          7.如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向.分析下列說法正確的是( 。
          A.①為血漿,相對(duì)于其它的細(xì)胞外液,其蛋白質(zhì)的含量較高
          B.若①中蛋白質(zhì)含量減少,則導(dǎo)致其滲透壓上升,引起組織水腫
          C.相比于①處,③處液體的CO2濃度含量要少
          D.④為淋巴,它能和①處的液體相互滲透

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列關(guān)于此食物網(wǎng)中生物之間數(shù)量變化關(guān)系的敘述,正確的是(  )
          A.如果綠藻的數(shù)量大量減少,其他生物的數(shù)量也均減少
          B.如果大量捕撈花鰱,則烏魚的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)大量減少
          C.如果大量捕撈白鰱,則花鰱的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)大量增加
          D.如果大量捕撈烏魚,則其他生物的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)大量增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          11.如圖甲、乙分別為兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖答

          (1)甲、乙兩細(xì)胞中都存在且含有核酸的細(xì)胞器有④⑦(填標(biāo)號(hào)).
          (2)為了研究抗體的合成,向乙細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在乙細(xì)胞的⑦→⑤→②(用→和標(biāo)號(hào)表示)細(xì)胞膜→分泌物中.乙細(xì)胞分泌抗體的方式是胞吐,若用呼吸抑制劑處理該細(xì)胞,抗體的分泌速率會(huì)減慢(加快、減慢或不變).若乙細(xì)胞發(fā)生癌變,則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是細(xì)胞膜上的糖蛋白減少.
          (3)如果將甲細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[①]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象,其原因是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,.若將只含乙細(xì)胞的植物組織經(jīng)解離漂洗→染色→制片后,放在高倍顯微鏡下觀察,不能觀察到染色體的原因是成熟植物細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞分裂,不會(huì)有染色體的出現(xiàn).
          (4)為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了以下實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì).然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40 分鐘后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻相間分布.該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,請(qǐng)說明:缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出改進(jìn)思路:設(shè)置不同溫度的對(duì)照組.

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          科目:高中生物 來源:2016屆東莞市高三5月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          以下關(guān)于酶和ATP的敘述錯(cuò)誤的是( )

          A.在人和動(dòng)物體內(nèi),酶的活性與內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定有密切關(guān)系

          B.加酶洗衣粉中的酶是經(jīng)過酶工程改造的產(chǎn)品,比一般酶穩(wěn)定性強(qiáng)

          C.有氧呼吸三個(gè)階段都有ATP的合成,無氧呼吸僅在第一階段合成ATP

          D.葉肉細(xì)胞的線粒體有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]和ATP可供給葉綠體進(jìn)行光合作用

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