科學(xué)家把天竺葵和香茅草進(jìn)行體細(xì)胞雜交,培育出的驅(qū)蚊草含有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的氣味,達(dá)到驅(qū)蚊且對人無害的效果。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述,錯誤的是
A.驅(qū)蚊草的培育過程需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
B.驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種,能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙 |
C.驅(qū)蚊草的培育過程要用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁 |
D.由雜種細(xì)胞形成雜種植株過程中,包含了減數(shù)分裂和細(xì)胞分化 |
D
解析試題分析:根據(jù)題干可知,含有香茅醛的驅(qū)蚊草是通過植物體細(xì)胞雜交獲得,在植物體細(xì)胞雜交的過程中,使用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),故A正確;植物體細(xì)胞雜交技術(shù)是植物細(xì)胞工程技術(shù)之一,其優(yōu)點是能打破種的界限,克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙,故B正確;在植物體細(xì)胞雜交之前,需要用纖維素酶和果膠酶去掉植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,故C正確;雜種細(xì)胞形成雜種植物的過程是植物組織培養(yǎng),該過程的分裂方式是有絲分裂不是減數(shù)分裂,故D錯。
考點:本題主要考查植物體細(xì)胞雜交,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( )
A.狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中,唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器 |
B.興奮傳導(dǎo)時,往往是從一個神經(jīng)元的樹突傳給下一個神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體 |
C.在人體反射活動過程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反 |
D.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相符合的是( )
A.進(jìn)化地位越高等的生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強 |
B.生物體所發(fā)生的變異都可為進(jìn)化提供原材料 |
C.噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性逐代增強 |
D.生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志,物種是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
—般人對苯硫脲感覺苦味是由基因B控制的,對其無味覺是由b控制的,稱為味盲。有三
對夫婦,他們子女中味盲的比例各是25%、50%、100%,則這三對夫婦基因型最可能( )
①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb
A.④⑤⑥ | B.④②⑤ | C.④⑤② | D.①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是
美國科學(xué)家將生長激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了體型巨大的“超級小鼠”;對胰島素的改造;荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi),牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶;遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍
①基因工程 ②蛋白質(zhì)工程 ③誘變育種 ④雜交育種
A.②③②④ | B.①①②③ | C.①②①③ | D.①②①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于單克隆抗體制備過程的敘述,正確的是
A.制備過程中需要細(xì)胞整合但不需要動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù) |
B.雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞與癌細(xì)胞的所有遺傳物質(zhì) |
C.經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn) |
D.單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑,具有準(zhǔn)確、快速等優(yōu)點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的敘述中正確的是( )
A.用限制酶切割一個DNA分子中部,獲得一個目的基因時,被水解的磷酸二酯鍵有2個 |
B.限制性核酸內(nèi)切酶識別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大 |
C.-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制性核酸內(nèi)切酶切出的粘性末端堿基數(shù)不同 |
D.只有用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因片段和質(zhì)粒,才能形成重組質(zhì)粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)人類活動對群落演替影響的表述,正確的是 ( )
A.人類活動對群落的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他所有自然因素的影響 |
B.人類活動對群落的影響往往是破壞性的 |
C.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行演替 |
D.人類活動可以任意對生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下面是同一種生物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列與此有關(guān)的幾種說法中,不正確的是
A.中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時期所進(jìn)行的 |
B.基因重組發(fā)生在圖①所示時,而與圖③無直接關(guān)系 |
C.圖②所示細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要 比圖③所示的大得多 |
D.在雄性哺乳動物體內(nèi),同時具備上述五個圖所示細(xì)胞分裂時期的器官是睪丸 |
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