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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖是抗體在細胞中合成與分泌過程示意圖,其中甲、乙、丙、丁表示相關細胞器。下列相關敘述正確的是(

          A.該細胞為漿細胞或記憶細胞

          B.丙能對來自乙的蛋白質進行加工、分類和包裝

          C.丁能將葡萄糖氧化分解,為該過程提供能量

          D.抗體多樣性的根本原因由物質A的種類、數(shù)量、排列順序決定

          【答案】B

          【解析】

          識圖分析可知,圖中為抗體的合成和分泌過程,抗體屬于分泌蛋白,分泌蛋白的合成場所在核糖體上,合成后進入內質網進行初步加工形成比較成熟的蛋白質,然后以囊泡的形式包裹運輸?shù)礁郀柣w,囊泡膜與高爾基體膜融合,蛋白質進入高爾基體,高爾基體對蛋白質進行加工、分類和包裝,然后再以囊泡的形式包裹運輸?shù)郊毎,囊泡膜與細胞膜融合,通過胞吐的方式將蛋白質分泌到細胞外。分泌蛋白在整個合成及分泌過程中需要線粒體提供能量。因此圖中的A為合成蛋白質的原料氨基酸,甲為核糖體、乙為內質網、丙為高爾基體、丁為線粒體。

          A.識圖分析可知圖中細胞可以合成并分泌抗體,因此該細胞為漿細胞,記憶細胞不能分泌抗體,A錯誤;

          B.根據以上分析可知,丙為高爾基體,能對來自乙內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝,B正確;

          C.根據以上分析可知,丁為線粒體,在線粒體中進行氧化分解的是丙酮酸,葡萄糖在細胞質基質中進行氧化分解,C錯誤;

          D.抗體多樣性的根本原因由基因中堿基的排列順序決定的,直接原因與物質A的種類、數(shù)量、排列順序有關,D錯誤。

          故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標,為進一步弄清是否患糖尿病,依據規(guī)范又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為:空腹 70mmol/L,餐后2h 111mmol/L?茖W家在對血糖平衡的研究中發(fā)現(xiàn),正常人支配胰島細胞的交感神經興奮時,其末梢釋放的去甲腎上腺素促進胰島A細胞的分泌,卻抑制胰島B細胞的分泌。請判斷下列說法正確的是(


          A.可初步判斷甲和乙都是糖尿病患者

          B.乙出現(xiàn)上述檢測結果的原因可能是自身抗體與胰島素受體結合

          C.患者常因血糖濃度升高導致細胞外液滲透壓升高,引起下丘腦產生渴覺

          D.正常人傳出神經末梢釋放的去甲腎上腺素對胰島細胞的調節(jié)為神經一體液調節(jié)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種植株含有一對等位基因Dd,其中D基因純合的植株不能產生卵細胞,而d基因純合的植株花粉不能正常發(fā)育,雜合子植株完全正!,F(xiàn)有若干基因型為Dd的植株作親本,下列有關敘述,錯誤的是(

          A.如果每代均自交,則F2d基因的基因頻率為1/2

          B.如果每代均自交,則d基因的基因頻率保持不變

          C.如果每代均自由交配,則d基因的基因頻率保持不變

          D.如果每代均自由交配,則F2中正常植株所占比例為1/2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究表明線粒體內膜兩側存在H濃度差。如圖表示HATP合成酶轉移至線粒體基質同時驅動ATP合成的過程。下列敘述正確的是(  )

          A.ATP合成酶中具有H通道,H的運輸動力是濃度差

          B.該過程發(fā)生在有氧呼吸的第三階段,伴隨著水的分解

          C.圖示H的運輸方式與葡萄糖進入紅細胞的運輸方式不同

          D.線粒體內、外膜功能不同的原因是磷脂分子排布方式不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現(xiàn),在線粒體內膜兩側存在H+濃度差。H+順濃度梯度經ATP合成酶轉移至線粒體基質的同時,驅動ATP的合成(如下圖)。

          根據圖示得出的下列結論中,錯誤的是(

          A.ATP合成酶中存在跨膜的H+通道

          B.H+可直接穿過內膜磷脂雙分子層

          C.此過程發(fā)生在有氧呼吸第三階段

          D.線粒體的內、外膜功能存在差異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是細胞代謝過程中某些物質的變化過程示意圖,下列敘述正確的是(

          A.在乳酸菌細胞中,能進行過程①②④

          B.過程①④都需要O2的參與才能正常進行

          C.真核細胞中催化過程①②③的酶均位于細胞質基質中

          D.過程⑤必須在葉綠體中完成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于下圖所示過程的敘述,錯誤的是(

          A.甲是磷酸,在不同的核苷酸中種類相同

          B.乙是五碳糖,在DNA中是脫氧核糖,在RNA中是核糖

          C.丙是含氮堿基,在人體細胞遺傳物質中有4

          D.丁是核苷酸,在一個病毒中有8

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】因為新冠肺炎阻擊戰(zhàn),我們感動于疫情中所有醫(yī)護人員的付出與堅強,其中武漢市金銀潭醫(yī)院張定宇院長作為“漸凍癥”患者仍堅持抗疫更是讓人由衷敬佩!“漸凍癥”是一種運動神經元疾病的俗稱。研究證明,谷氨酸作為中樞神經系統(tǒng)主要的興奮性神經遞質,在過度釋放時是一種神經毒素,能引起嚴重的運動神經元受損,導致患者肌肉逐漸萎縮和無力以至癱瘓,從而引起這種運動神經元。ā皾u凍癥”)。請回答下列問題:

          1)運動神經元末梢及其支配的腺體或肌肉統(tǒng)稱________。

          2)如圖所示為某“漸凍癥”患者的縮手反射的反射弧。

          b方框所示的結構名稱為__________;在刺激I處后,在此結構內的信號轉化情況是_____________________________。

          ②該“漸凍癥”患者的a處出現(xiàn)損傷,則針刺S,____________(填“有”或“無”)感覺,理由是_____________________。

          3)當b處組織液中谷氨酸積累過多時,會持續(xù)作用引起Na+過度內流,可能導致突觸后神經元細胞漲破,分析其原因是__________________________________。

          4)人體內存在體溫調定點,正常約為37℃。呼吸衰竭是運動神經元病的并發(fā)癥,當肺部細菌感染時,會導致體溫調定點___________(上移/下移),使正常體溫相當于寒冷刺激,引起______________分泌增多,使產熱增加。

          5)當患者體內的免疫系統(tǒng)監(jiān)視到內環(huán)境中的谷氨酸過多時,會對這些過多的氨基酸進行處理,這一過程屬于免疫系統(tǒng)的_________________功能。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據報道HIV通過T細胞表面的CD4識別T細胞(如圖甲),如果給艾滋病患者注射大量用CD4分子修飾過的成熟紅細胞作為陷阱細胞(如圖乙),則這些紅細胞也會被HIV所識別并入侵,但HIV在紅細胞內卻無法完成復制增殖,最后隨紅細胞的死亡而被清除,該方法目前已經在小鼠體內獲得階段性成果。請分析回答:

          1)病毒入侵人體后,引發(fā)機體產生的特異性免疫是______________。

          2T細胞與紅細胞都來源于_______________細胞。

          3CD4HIV識別T細胞的重要特征物質,該物質最可能的成分是_____________

          4)人體成熟的紅細胞之所以能成為陷阱細胞,從細胞結構角度分析是因為其不具備細胞核與____________等結構,所以無法提供HIV增殖的條件,且衰老的紅細胞會作為_______被人體的免疫系統(tǒng)清除。

          5T細胞在體液免疫中的作用是________________________________。

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