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        1. 如圖表示某二倍體生物一對(duì)同源染色體上的部分基因,以下說(shuō)法正確的是(   )

          A.圖中共存在4對(duì)等位基因
          B.圖示所有基因的編碼區(qū)都是不連續(xù)的
          C.圖中莖高和花色兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
          D.甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到

          B

          解析試題分析:等位基因必須控制相對(duì)性狀,而花頂生是相同性狀,應(yīng)有3對(duì)等位基因,故A錯(cuò)誤。屠宗的空白顯示了基因的編碼區(qū)是不連續(xù)的,故B正確。圖中的性狀是位于同一對(duì)同源染色體上不遵循自由組合定律,故C錯(cuò)誤。甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)不一定都能觀察到,故D錯(cuò)誤。
          考點(diǎn):本題考查基因控制性狀相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和對(duì)圖形分析能力。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          某種群產(chǎn)生了一個(gè)突變基因F,其基因頻率在種群中的變化如圖所示。以下推斷正確的是(   )

          A.該種群基因頻率的改變,是因?yàn)榄h(huán)境改變使之產(chǎn)生了定向變異
          B.F基因決定的性狀在生存斗爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)
          C.FF的幼體存活率一定高于雜合子
          D.該種群中F基因頻率發(fā)生了定向變化表示新物種的產(chǎn)生

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          1952年,赫爾希和蔡斯通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì)。以下哪項(xiàng)描述與該實(shí)驗(yàn)不相符

          A.T2噬菌體的成分是蛋白質(zhì)和DNA,與染色體的成分相似
          B.T2噬菌體侵染大腸桿菌后釋放的子代噬菌體具有親代噬菌體的遺傳特性
          C.用電子顯微鏡觀察到只有噬菌體的DNA進(jìn)入了細(xì)菌細(xì)胞中
          D.用32P標(biāo)記T2噬菌體,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心后,在沉淀物中出現(xiàn)很高的放射性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的有

          A.用高倍鏡觀察葉綠體和觀察線粒體均可用蘚類小葉作實(shí)驗(yàn)材料
          B.用凝膠色譜法和SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳分離蛋白質(zhì)時(shí),均是相對(duì)分子質(zhì)量大的分子移動(dòng)速度快
          C.吡羅紅甲基綠染色劑與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且現(xiàn)配現(xiàn)用
          D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的目的相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          一種觀賞植物,純合的藍(lán)色品種與純合的紅色品種雜交,F(xiàn)1為藍(lán)色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為9藍(lán)∶6紫∶1紅。若將F2中的紫色植株用紅色植株授粉,則后代表現(xiàn)型及其比例是(   )

          A.2紅∶1藍(lán) B.2紫∶1紅 C.2紅∶1紫 D.3紫∶1藍(lán)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          某生物的基因型為AaBB,通過(guò)某些技術(shù)可分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳?br />①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。則以下排列正確的是        (   )
          A.誘變育種、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種、細(xì)胞融合
          B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
          C.雜交育種、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
          D.細(xì)胞融合、雜交育種、誘變育種、多倍體育種

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段!啊琢虬彼帷彼帷K氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”

          密碼子表:甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU  蘇氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG纈氨酸GUU、GUC、GUA  根據(jù)上述材料,下列描述錯(cuò)誤的是(   )
          A.這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用
          B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
          C.這條多肽鏈中有4個(gè)“—CO—NH—”的結(jié)構(gòu)
          D.若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T被G替代,這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述,正確的是(   )

          A.每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸
          B.每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它
          C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子
          D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          人體內(nèi)某一細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,其內(nèi)有44條常染色體與2條X染色體,此細(xì)胞不可能是:  ①初級(jí)精母細(xì)胞   ②次級(jí)精母細(xì)胞   ③初級(jí)卵母細(xì)胞   ④卵細(xì)胞

          A.①④ B.①③ C.①② D.①②③

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