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        1. 13.如圖甲為25℃時(shí)小麥光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn),圖乙為小麥細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用相關(guān)酶的活性與溫度的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是(  )
          A.a點(diǎn)可代表小麥呼吸作用的強(qiáng)度
          B.c點(diǎn)時(shí)限制光合速率的因素不再是光照強(qiáng)度,很可能是CO2濃度
          C.光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同
          D.當(dāng)溫度從25℃升高到30℃時(shí),b點(diǎn)將左移

          分析 根據(jù)圖甲可知:a點(diǎn)可代表小麥呼吸作用的強(qiáng)度,b點(diǎn)光照強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度,c點(diǎn)小麥已達(dá)到光飽和點(diǎn).
          圖乙可知:小麥光合作用的最適溫度是25℃,呼吸作用的最適溫度是30℃,因此光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同.

          解答 解:A、a點(diǎn)是光照強(qiáng)度為0時(shí),此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,因此,a點(diǎn)可代表小麥呼吸作用的強(qiáng)度,A正確;
          B、根據(jù)圖乙可知小麥光合作用的最適溫度是25℃,圖甲c點(diǎn)時(shí),小麥已達(dá)到光飽和點(diǎn),因此限制光合速率的因素不再是光照強(qiáng)度,很可能是CO2濃度,B正確;
          C、根據(jù)圖乙可知小麥光合作用的最適溫度是25℃,呼吸作用的最適溫度是30℃,因此光合作用酶的最適溫度與呼吸作用酶的最適溫度不相同,C正確;
          D、當(dāng)溫度從25℃升高到30℃時(shí),呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度減弱,因此b點(diǎn)將右移動(dòng),D錯(cuò)誤.
          故選:D.

          點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線(xiàn)圖和反應(yīng)過(guò)程圖,考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用等知識(shí),要求考生掌握光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),能明確圖中曲線(xiàn)各個(gè)點(diǎn)和段的含義.光合作用和呼吸作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn).光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物.光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          6.下表是蘋(píng)果在有氧條件下,測(cè)得O2消耗量和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系.下列推測(cè)不正確的是(  )
          氧濃度(%)abcde
          CO2產(chǎn)生量(mol/min)1.21.01.31.63.0
          O2消耗量(mol/min)00.50.71.23.0
          A.氧濃度為a時(shí),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP在細(xì)胞質(zhì)中形成
          B.氧濃度為b時(shí),有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無(wú)氧呼吸的$\frac{1}{3}$
          C.氧濃度為c時(shí),細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精的量為0.6mol/min
          D.氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有$\frac{1}{4}$用于酒精發(fā)酵

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          7.能為植物細(xì)胞生命活動(dòng)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是細(xì)胞中的( 。
          A.糖原和淀粉B.淀粉和纖維素C.纖維素和糖原D.淀粉和脂肪

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北石家莊第二中學(xué)高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          甲(ATGG)是一段單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(A—P〜P〜P)是轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的一種底物。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 甲、乙、丙的組分中均有糖

          B. 甲、乙共由6種核苷酸組成

          C. 丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

          D. 乙的水解產(chǎn)物中含有丙

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

          9.下表所列為玉米植株和人體內(nèi)含量較多的元素的種類(lèi)以及各類(lèi)元素的含量(占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%)據(jù)此表可以得出的結(jié)論是( 。
          元素OCHNKCaPMgS
          玉米44.4343.756.241.460.920.230.200.180.17
          14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78
          A.組成生物體的化學(xué)元素種類(lèi)基本相同
          B.同種元素在不同生物體內(nèi)含量不同
          C.同種元素在同一生物體內(nèi)含量也有差異
          D.C是細(xì)胞中含量最多的元素,它是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          18.如圖表示生物新物種形成的基本過(guò)程,對(duì)圖示分析正確的是( 。
          A.a表示突變和重組,他們決定生物進(jìn)化的方向
          B.b表示生殖隔離,是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
          C.c表示新物種形成,必需要經(jīng)過(guò)隔離的階段
          D.同種生物的兩個(gè)種群的基因庫(kù)完全不同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          5.決定細(xì)胞“命運(yùn)”的內(nèi)因是基因的選擇性表達(dá),而外因取決于細(xì)胞對(duì)細(xì)胞外信號(hào)的特異性組合所進(jìn)行的程序性反應(yīng),圖為部分信號(hào)決定細(xì)胞“命運(yùn)”的示意圖,圖中字母分別代表不同的胞外信號(hào),則下列有關(guān)細(xì)胞外信號(hào)的說(shuō)法正確的是(  )
          A.只要胞外細(xì)胞信號(hào)D和E,細(xì)胞就一定會(huì)進(jìn)行分裂
          B.對(duì)于癌細(xì)胞而言,細(xì)胞外信號(hào)A~E可能會(huì)持續(xù)起作用
          C.只有細(xì)胞外信號(hào)F和G能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達(dá)
          D.由于細(xì)胞凋亡無(wú)細(xì)胞外信號(hào)作用,可證明細(xì)胞凋亡和基因無(wú)關(guān)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,Ⅰ和Ⅱ表示非基因序列.有關(guān)敘述正確的是(  )
          A.a中堿基對(duì)缺失,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
          B.在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,b、c之間可發(fā)生交叉互換
          C.c中堿基對(duì)若發(fā)生變化,生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變
          D.基因在染色體上呈線(xiàn)性排列,基因的首端存在起始密碼子

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.下列關(guān)于細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述,正確的是(  )
          A.藍(lán)藻的光合作用在葉綠體中進(jìn)行B.植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)
          C.性激素合成的場(chǎng)所是核糖體D.胰島素基因復(fù)制的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)

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