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        1. 【題目】表是豌豆四種雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):(設(shè)D,d表示株高的顯隱性基因,R,r表示花顏色的顯隱性基因)

          組別

          表現(xiàn)型

          高莖紅花

          高莖白花

          矮莖紅花

          矮莖白花

          高莖紅花×矮莖紅花

          627

          203

          617

          212

          高莖紅花×高莖白花

          724

          750

          243

          260

          高莖紅花×矮莖紅花

          953

          317

          0

          0

          高莖紅花×高莖紅花

          925

          328

          315

          108


          (1)對(duì)于株高,根據(jù)第組雜交結(jié)果,可判斷對(duì)為顯性;對(duì)于花的顏色,根據(jù)第組雜交結(jié)果,可判斷對(duì)為顯性.
          (2)組合一中親本的基因型:×;
          組合二中親本的基因型:×;
          組合三中親本的基因型:×
          組合四中親本的基因型:×;
          (3)組合二雜交所產(chǎn)生的后代中純合的概率是

          【答案】
          (1))二,四;三;高莖;矮莖;一,四;三;紅花;白花
          (2)DdRr;ddRr;DdRr;Ddrr;DDRr;ddRr;DdRr;DdRr
          (3)
          【解析】解:(1)根據(jù)分析,高莖對(duì)矮莖為顯性性狀,紅花對(duì)白花為顯性性狀.(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析:組合一中,子代高莖:矮莖≈1:1,紅花:白花≈3:1,結(jié)合親本的表現(xiàn)型,故組合一為DdRr×ddRr;組合二中,子代高莖:矮莖≈3:1,紅花:白花≈1:1,結(jié)合親本的表現(xiàn)型,故組合二為DdRr×Ddrr;組合三中,子代全部高莖,紅花:白花≈3:1,結(jié)合組合三親本的表現(xiàn)型,故組合三為:DDRr×ddRr;組合四中,子代高莖:矮莖≈3:1,紅花:白花≈3:1,結(jié)合組合四親本的表現(xiàn)型,故組合四為:DdRr×DdRr.(3)組合二DdRr×Ddrr雜交所產(chǎn)生的后代中純合的概率是 × =
          所以答案是:(1)二,四;三;高莖;矮莖;一,四;三;紅花;白花(2)DdRr×ddRr;DdRr×Ddrr;DDRr×ddRr;DdRr×DdRr(3)
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用純唾液和稀釋10倍的唾液進(jìn)行唾液淀粉酶的催化實(shí)驗(yàn),其效果完全相同,這說明酶具有

          A. 催化作用 B. 專一性 C. 高效性 D. 穩(wěn)定性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)時(shí)達(dá)爾文接受拉馬克獲得性遺傳觀點(diǎn)的主要原因是

          A對(duì)拉馬克進(jìn)化論的觀點(diǎn)沒有任何異議

          B拉馬克獲得性遺傳觀點(diǎn)是有事實(shí)依據(jù)的

          C受神創(chuàng)論和物種不變論的影響

          D達(dá)爾文無法從本質(zhì)上解釋遺傳和變異現(xiàn)象

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中α鏈由21個(gè)氨基酸組成,β鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個(gè)“﹣SH”脫下2個(gè)H形成的.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

          A.蛋白質(zhì)多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同
          B.圖中的化學(xué)鍵“﹣S﹣S﹣”是在核糖體中形成的
          C.該蛋白質(zhì)分子中至少含有含有42個(gè)O原子
          D.形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】是良好的遺傳學(xué)材料,其展翅和卷翅是由Ⅲ號(hào)常染色體上一對(duì)等位基因(D,d)控制,紅眼與白眼這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳屬于伴性遺傳.一對(duì)展翅果蠅相互交配,其子一代展翅和卷翅之比為2:1.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

          (1)等位基因(D,d)的形成是由于結(jié)果.
          (2)子一代性狀分離比為2:1的原因是
          (3)讓子一代自由交配,子二代中卷翅所占比例為 , 如果讓這個(gè)品系一直自由交配下去,基因頻率將會(huì)越來越小,直至消失.
          (4)為了保存可能會(huì)消失的基因,人們發(fā)現(xiàn)可以在果蠅體內(nèi)Ⅲ號(hào)染色體導(dǎo)入另一個(gè)基因B(純合致死,且不影響翅型)以達(dá)到保存的目的.
          那么應(yīng)把B基因?qū)肴鐖D所示的位置(填圖中相應(yīng)的數(shù)字),并且在形成配子過程中不發(fā)生交叉互換.用遺傳圖解解釋該基因得以保存的原因(無B基因的用b代替).
          (5)若展翅白眼雌果蠅和展翅紅眼雄果蠅雜交,預(yù)測(cè)其后代的基因型種類和表現(xiàn)型種類依次為 ,

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是在最適溫度下所測(cè)得的麥芽糖被麥芽糖酶分解成葡萄糖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,有關(guān)敘述不正確的是( 。

          A.若X代表麥芽糖的量,Y代表葡萄糖生成速率,則b點(diǎn)以后,麥芽糖酶全部參與催化
          B.若X代表麥芽糖的量,Y代表葡萄糖生成速率,則溫度上升5℃,b點(diǎn)向左下方移動(dòng)
          C.若X代表時(shí)間,Y代表生成的葡萄糖總量,則b點(diǎn)以后化學(xué)反應(yīng)停止
          D.若X代表時(shí)間,Y代表生成的葡萄糖總量,則溫度上升5℃,b點(diǎn)向右下方移動(dòng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】按達(dá)爾文的觀點(diǎn),現(xiàn)代雄鹿的鹿角發(fā)達(dá)的原因是

          A鹿角不發(fā)達(dá)的個(gè)體被淘汰,鹿角發(fā)達(dá)的個(gè)體被保留

          B鹿角經(jīng)常使用的個(gè)體保留,因而發(fā)達(dá)

          C鹿角的變異朝著有利于生存的方向發(fā)展

          D雄鹿為了繁衍后代的需要而使鹿角發(fā)達(dá)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如果已知子代的基因型及比例為1YYRR∶1YYrr∶1Yyrr∶1YyRR∶2YYRr∶2YyRr。并且也知道上述結(jié)果是按自由組合規(guī)律產(chǎn)生的,那么雙親的基因型是

          A. YYRR×YYRr B. YYRr×YyRr

          C. YyRr×YyRr D. YyRR×YyRr

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題
          如圖1所示為某種植物葉肉細(xì)胞中的部分紡構(gòu)與相關(guān)代謝反應(yīng),其中PSⅠ、PSⅡ是有關(guān)色素的光合系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ,甲、乙分別表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)與物質(zhì),英文文字母代表相應(yīng)化合物,數(shù)字表示有關(guān)生理反應(yīng)過程.
          (1)寫出下列符號(hào)所代表內(nèi)容:甲; ③; E
          (2)若突然終止CO2的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)化合物M含量將 . 科研人員在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的該植株光合速率變化情況,結(jié)果如圖2所示,請(qǐng)分析回答:
          (3)從圖2中a﹣b段可以看出,限制葉片光合速率的主要環(huán)境要素是
          (4)圖2中c﹣d 對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是
          (5)請(qǐng)闡述凈光合速率由h點(diǎn)急劇下降到i點(diǎn)的原因?
          (6)i點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有 . (多選)
          A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
          B.線粒體
          C.葉綠體
          D.細(xì)胞核
          (7)為開展該植物的組織培養(yǎng),取其葉肉細(xì)胞,經(jīng)形成愈傷組織,再經(jīng)分化生成幼苗.
          (8)某課題組研究激素對(duì)該植物生長(zhǎng)的影響.如圖3所示為該植物中的生長(zhǎng)素(IAA)和脫落酸(ABA)與該植物生長(zhǎng)變化的關(guān)系.該植物增長(zhǎng)率與IAA含量呈(填“正相關(guān)”、“負(fù)相關(guān)”或“不相關(guān)”),該植物在后期生長(zhǎng)緩慢,請(qǐng)闡述其原因?

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