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           下列生理過(guò)程中，不消耗ATP的一組是
          A．蛋白質(zhì)的合成和加工B．染色體的復(fù)制和運(yùn)動(dòng) 
          C．CO2還原和胰島素分泌D．質(zhì)壁分離和復(fù)原
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          

          解析試題分析：蛋白質(zhì)的合成和加工一定消耗ATP，故A不合題意；染色體的復(fù)制和運(yùn)動(dòng)會(huì)消耗能量，故B不合題意；CO2還原和胰島素的分泌過(guò)程都消耗ATP，故C不合題意；質(zhì)壁分離和復(fù)原依賴于水的自由擴(kuò)散，不消耗能量，故D正確。
          考點(diǎn)：本題考查ATP的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下圖為光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響關(guān)系。下列有關(guān)曲線的敘述中錯(cuò)誤的是  （      ）                                    
          A．b代表光下植物干物質(zhì)積累量
          B．m的大小與植物呼吸作用強(qiáng)度有關(guān)
          C．n點(diǎn)之后植物吸收CO2量不再增加與葉綠體中酶數(shù)量有關(guān)
          D．若植物長(zhǎng)期處于光照強(qiáng)度為m的自然環(huán)境中，植物仍能正常生長(zhǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          某種哺乳動(dòng)物的直毛（B）對(duì)卷毛（b）為顯性，黑色（C）對(duì)白色（c）為顯性（這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上）�；蛐蜑锽bCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配，子代的表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為：3∶3∶1∶1�！皞�(gè)體X”的基因型為（   ）
          A．BbCc      B．Bbcc           C．bbCc     D．bbcc
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
           圖A和圖B為處于相同分裂階段的兩種動(dòng)物細(xì)胞，都含有兩對(duì)同源染色體。關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
          A．細(xì)胞A的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞中央
          B．細(xì)胞A產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半
          C．聯(lián)會(huì)發(fā)生在細(xì)胞B，而不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞A
          D．細(xì)胞B的染色體與親代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          右圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中I為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是

          A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
          B．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
          C．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D
          D．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
           藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是
          A．細(xì)胞壁和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．細(xì)胞膜和核糖體 
          C．線粒體和中心體 D．細(xì)胞核和線粒體 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          美國(guó)杜克大學(xué)醫(yī)療中心的一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上撰文透露，他們利用成年豬的動(dòng)脈血管細(xì)胞和能夠模擬胚胎環(huán)境的新型生物反應(yīng)器，成功地在實(shí)驗(yàn)室里培育出新的動(dòng)脈血管。這種血管的外形和功能都與真的血管一樣。這一研究成果是生物組織培養(yǎng)工程領(lǐng)域的重大進(jìn)展。下列關(guān)于以上技術(shù)的敘述中，不正確的是 (　　)
          A．以上技術(shù)屬于“克隆” 
          B．這項(xiàng)技術(shù)中可能要利用去核卵母細(xì)胞 
          C．這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是激發(fā)血管細(xì)胞的全能性 
          D．這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是(　　)
          A．受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化→幼體 
          B．卵→卵裂→原腸胚→組織器官的分化 
          C．受精卵→囊胚→原腸胚→幼體 
          D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列生物的細(xì)胞中，不具有核膜的是(　　)
          A．魚和鯨B．玉米和棉花
          C．細(xì)菌、藍(lán)藻和支原體D．蘑菇、木耳和酵母菌
          

			
          

			
          
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