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        1. 11.參與“植物人”的生命活動調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有(  )
          ①大腦皮層  ②小腦  ③下丘腦  ④腦干 ⑤垂體.
          A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

          分析 大腦皮層:最高級中樞;小腦:維持身體平衡,下丘腦:調(diào)節(jié)體溫、水分和血糖平衡;腦干:維持呼吸等.

          解答 解:在特殊意識障礙中有種叫做植物持續(xù)狀態(tài),主要為前腦結(jié)構(gòu),尤其是腦皮質(zhì)的廣泛損害.基本表現(xiàn)為睜眼昏迷和存在睡眠覺醒周期,仍有吸吮、咀嚼、吞咽等原始反射,對刺激可有肢體屈曲退避活動,基本生命功能持續(xù)存在,但無意識活動,大小便失禁,此即為“植物人”.
          ①“植物人”不能有任何有意識運(yùn)動、語言等行為,這些則是由高級中樞大腦皮層控制的;②不能維持和調(diào)節(jié)自身的平衡,是由小腦控制的;③體溫等生命體征,由下丘腦控制的;④有呼吸、心跳等生命特征,這些特征的中樞是低級中樞腦干等控制的;⑤垂體分泌的促甲狀腺激素,能控制甲狀腺分泌甲狀腺激素,進(jìn)而調(diào)節(jié)體溫;參與“植物人”生命活動調(diào)節(jié)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)主要有③下丘腦④腦干⑤垂體.
          故選:C.

          點(diǎn)評 本題以植物人為素材,考查人腦的功能,考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.以二倍體黃色圓粒和黃色皺粒兩個品種的豌豆(2N=28)為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,錯誤的是( 。
          A.甲圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
          B.乙圖說明該細(xì)胞可能正在進(jìn)行減數(shù)分裂
          C.丙圖說明雜交的兩個親本都是雜合子
          D.丁圖說明豌豆根細(xì)胞內(nèi)離子濃度大小Si4+>Ca2+>Mg2+

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.在紫色洋蔥根尖細(xì)胞中,堿基互補(bǔ)配對原則可發(fā)生在下列哪些結(jié)構(gòu)( 。
          ①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②細(xì)胞核③高爾基體④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑤葉綠體⑥線粒體⑦中心體⑧核糖體.
          A.①②③④⑤⑥⑦B.②④⑥⑧C.⑤⑥⑧D.②⑥⑧

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( 。
          A.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只能發(fā)生在生物之間
          B.生物群落與無機(jī)環(huán)境間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
          C.提高生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的措施有增加某些種類生物的個體數(shù)量
          D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)渠道進(jìn)行的

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊若干.下列敘述錯誤的是( 。
          A.秋水仙素促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍
          B.幼苗丁細(xì)胞分裂后期,可能觀察到72或36條染色體
          C.丙到丁發(fā)生的染色體變化,為生物進(jìn)化提供了原材料
          D.形成戊的過程雖然未經(jīng)過地理隔離,卻形成了新的物種

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.下列關(guān)于人體對流感病毒免疫過程的敘述中,正確的是( 。
          A.流感病毒侵入人體后,刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
          B.經(jīng)流感病毒刺激后,B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞與該病毒結(jié)合
          C.該病毒第二次侵入人體后,機(jī)體中的記憶細(xì)胞會迅速增殖并產(chǎn)生大量抗體
          D.流感病毒侵入人體后,B細(xì)胞和T細(xì)胞均具特異性識別功能

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          3.下列物質(zhì)都可以在血漿中找到的有( 。
          A.甲狀腺激素、O2、尿素、小分子蛋白質(zhì)
          B.氨基酸、CO2、纖維素
          C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪
          D.呼吸酶、脂肪酶、血紅蛋白

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          20.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,正確的是( 。
          A.生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用
          B.能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐級遞減
          C.照射到生產(chǎn)者上的太陽能是流經(jīng)整個生態(tài)系統(tǒng)的總能量
          D.若捕食者體型比被捕食者小,則它們的能量關(guān)系會構(gòu)成倒金字塔形

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          科目:高中生物 來源:2016屆河北武邑中學(xué)高三下學(xué)期周考5.29生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          【生物——選修1生物技術(shù)實(shí)踐】

          有機(jī)化工原料氯苯不易降解,會污染環(huán)境,現(xiàn)欲從土壤中分離高效降解氯苯的微生物。回答下列問題:

          (1)為了獲得能降解氯苯的微生物菌種,可在被氯苯污染的土壤中取樣,并應(yīng)選用以__________為碳源的培養(yǎng)液進(jìn)行選擇培養(yǎng)。除含有碳源外,培養(yǎng)液還應(yīng)含有__________、無機(jī)鹽和蒸餾水等。

          (2)將獲得的3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在1L含20mg氯苯的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜),觀測從實(shí)驗(yàn)開始到微生物停止生長所用的時間,甲、乙、丙分別為33小時、15小時、46小時,則應(yīng)選擇微生物__________作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。

          (3)若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),既可用__________直接計數(shù),也可選用__________法統(tǒng)計活菌數(shù)目,一般前者得到的結(jié)果__________(填“>”、“=”或“<”)后者。

          (4)對選定的菌種進(jìn)行細(xì)胞學(xué)檢測,發(fā)現(xiàn)它沒有具膜細(xì)胞器如線粒體等,則該菌種屬于__________生物,其產(chǎn)生的降解苯的酶蛋白是在__________上合成。

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          同步練習(xí)冊答案