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        1. 【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (1)圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是_________的一部分,它在___________中合成,其基本組成單位是_____,可以用圖1中方框內(nèi)數(shù)字____________表示。

          (2)圖2中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過(guò)程稱為_________,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是__________,所需要的原料是___________________。

          (3)若該多肽合成到圖2所示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是________。

          (4)從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是_______

          A.乳酸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.流感病毒

          【答案】RNA細(xì)胞核核糖核苷酸①②⑦翻譯⑥核糖體氨基酸UAAD

          【解析】

          分析題圖:圖1是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是RNA的一部分。圖2表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,其中是DNA;tRNA,能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸;為氨基酸,是合成蛋白質(zhì)的原料;為mRNA,是翻譯的直接模板;是肽鏈;為核糖體,是翻譯的場(chǎng)所

          (1)圖中方框中核苷酸中含有堿基U,所以是RNA分子的一部分;RNA是在細(xì)胞核中通過(guò)轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的;RNA的基本單位是核糖核苷酸;圖中①②⑦表示一個(gè)核糖苷酸分子。

          (2)圖2中以mRNA為模板合成多肽過(guò)程為翻譯,場(chǎng)所是核糖體,合成多肽的原料是氨基酸

          (3)根據(jù)題意,mRNA上UCU后的密碼子是UAA,所以終止密碼子為UAA。

          (4)核糖體的化學(xué)成分是RNA和蛋白質(zhì),乳酸桿菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),除有核糖體外,還含有其他較多成分,如DNA 、糖類、脂質(zhì)等;噬菌體和染色體都主要由DNA和蛋白質(zhì)組成;流感病毒是由RNA和蛋白質(zhì)組成;故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)在萃取胡蘿卜素的過(guò)程中,根據(jù)胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),可選用______________(填“乙醇”或“乙酸乙酯”)作為萃取劑,不選用另外一種的理由是___________________________,影響萃取效果。萃取過(guò)程中宜采用______方式加熱,以防止溫度過(guò)高。萃取液濃縮前需進(jìn)行過(guò)濾,其目的是_____________。

          (2)提取到的胡蘿卜素粗品可以通過(guò)_________法進(jìn)行鑒定,鑒定過(guò)程中需要用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣品作為______________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

          A原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極

          B解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

          C.染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

          D觀察:顯徽鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是一種單基因遺傳病的家系圖,其遺傳方式不可能是

          A. 伴X顯性遺傳 B. 伴X隱性遺傳

          C. 常染色體顯性遺傳 D. 常染色體隱性遺傳

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于果膠酶的作用的敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A. 分解水果細(xì)胞壁中的果膠,從而瓦解細(xì)胞壁

          B. 可催化果膠分解,使果汁變清

          C. 分解水果細(xì)胞壁中的纖維素和果膠

          D. 可使果汁榨取變得容易,提高出汁率

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說(shuō)法正確的是( )

          A. 提取色素時(shí)加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)

          B. 水稻在收獲時(shí)節(jié),葉片中色素量的變化是(甲+乙)<(丙+丁)

          C. 四種色素都能溶解在層析液中,乙色素的溶解度最大

          D. 四種色素中,丙和丁主要吸收紅光

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪種細(xì)胞的全能性容易表達(dá)出來(lái)

          A. 蛙的口腔上皮細(xì)胞 B. 蠶豆的葉肉細(xì)胞

          C. 蛔蟲的受精卵細(xì)胞 D. 人的神經(jīng)細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是

          A.用無(wú)水乙醇鑒定豆?jié){中的蛋白質(zhì)

          B.用斐林試劑鑒定梨汁中的還原糖

          C.用蘇丹染液鑒定花生子葉中的脂肪

          D.用龍膽紫溶液使洋蔥根尖細(xì)胞中的染色體著色

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。丙圖是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài)。下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A. 甲、乙、丙三圖中發(fā)生的變異均可遺傳給下一代

          B. 甲、乙、丙三種變異在光學(xué)顯微鏡下均可觀察到

          C. 甲圖是由于個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果

          D. 甲、乙、丙三種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異和基因重組

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          同步練習(xí)冊(cè)答案