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        1. 下列對酶的敘述,正確的是

          A.所有的酶都是蛋白質
          B.酶在催化生化反應前后本身的性質會發(fā)生改變
          C.高溫能使酶的分子結構破壞而失去活性
          D.酶與無機催化劑的催化效率相同

          C

          解析試題分析:大多數(shù)酶是蛋白質,有少數(shù)酶是RNA,A錯。酶在催化生化反應前后本身的性質不會發(fā)生改變,B錯。大多數(shù)酶是蛋白質,高溫能使酶的分子結構破壞而失去活性,C正確。酶比起無機催化劑更能顯著降低化學反應活化能,催化效率更高,D錯。
          考點:本題考查酶相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構能力。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          在證明DNA是遺傳物質的幾個著名經(jīng)典實驗中,在實驗設計思路中最關鍵的是(  ).

          A.要用同位素標記DNA和蛋白質 
          B.要分離DNA和蛋白質 
          C.要得到噬菌體和肺炎雙球菌 
          D.要區(qū)分DNA和蛋白質,單獨觀察它們的作用 

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          有兩種柑橘,一種果實大但含糖量不高,另一種果實小但含糖量較高。如果想要培育果實大且含糖量高的品種,比較科學有效的方法是(   )

          A.單倍體育種 B.人工誘變育種 C.雜交育種 D.多倍體育種

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          如圖為某家族的遺傳系譜圖。該地區(qū)的人群中,甲病基因攜帶者占健康者的30%。甲病的遺傳方式及S同時患兩種疾病的幾率是(   )

          A.常染色體顯性遺傳;25%B.常染色體隱性遺傳;1.25%
          C.常染色體隱性遺傳;0.625%D.伴X染色體隱性遺傳;5%

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列各項過程中,遵循“堿基互補配對原則”的有(   )
          ①DNA復制;②RNA復制;③轉錄;④翻譯;⑤逆轉錄

          A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型曲線。下列有關種群“S”型曲線的正確敘述是

          A.“S”型曲線表示了種群數(shù)量和食物的關系
          B.種群增長率在各階段是不相同的
          C.“S”型曲線表明種群數(shù)量和時間無關
          D.種群增長不受種群密度制約

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下表是生物科學史上一些經(jīng)典實驗的敘述,表中方法與結果和結論或觀點能相匹配的是(  )

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關細胞呼吸的敘述中,不正確的是

          A.動植物細胞有氧呼吸的產(chǎn)物基本相同
          B.有氧呼吸和無氧呼吸過程都有熱能釋放
          C.細胞呼吸過程中,有機物中的化學能逐步釋放
          D.沒有線粒體的細胞消耗的能量全部來自無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          分析以下事實:(1)胡蘿卜韌皮部細胞通過細胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株;(2)綿羊乳腺細胞核移入去核卵母細胞中,能發(fā)育成有生殖能力的綿羊;谝陨鲜聦,下列說法正確的是      (  )
          ①高度分化的動植物細胞都具有全能性、诜只膭游锛毎司哂腥苄浴、鄯只毎胁槐磉_的基因仍存在于細胞核中,并沒有消失、芊只毎胁槐磉_的基因具有啟動表達的潛能

          A.②③④ B.①③④  C.①②③ D.①②④ 

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