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				3．圖甲、乙表示兩種變異發(fā)生的示意圖，圖中①和②，③和④互為同源染色體，則圖甲、圖乙所示的變異類型（　�。�
          A．均為基因重組
          B．前者為基因重組，后者為染色體變異
          C．均為染色體結(jié)構(gòu)變異
          D．前者為染色體變異，后者為基因重組
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：由于①和②互為同源染色體，所以它們之間的交換屬于基因重組；而②和③是非同源染色體，它們之間的移接屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異．
          解答 解：圖甲是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期四分體的非姐妹染色單體的交叉互換，屬于可遺傳變異中的基因重組；圖乙是非同源染色體上發(fā)生的變化，屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異中的易位．
          故選：B．
          點(diǎn)評(píng) 本題考查基因重組和染色體變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          16．如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

          （1）綜合國(guó)力的根本是人才．孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中，結(jié)構(gòu)F的數(shù)量將增加，動(dòng)物行為中的條件反射（后天行為）能明顯影響結(jié)構(gòu)F的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)．
          （2）健康是個(gè)永恒的主題．防治脂肪肝的有效措施之一是適當(dāng)進(jìn)食些含磷脂豐富的食物（如卵黃、腦），神經(jīng)細(xì)胞因具較多突起（樹突），使其細(xì)胞相對(duì)表面積大，不僅磷脂豐富，且使其與信息傳導(dǎo)（傳遞、交換）功能相適應(yīng)．
          （3）生命是一個(gè)信息交換器．在典型的反射弧中，若圖中E為神經(jīng)細(xì)胞，內(nèi)環(huán)境中的D發(fā)揮作用后很快被酶分解，否則會(huì)使E發(fā)生持續(xù)性興奮或抑制效應(yīng)，通常D只能由BC處而非A處合成，只能作用于E細(xì)胞（神經(jīng)、肌肉和腺體），正如促甲狀腺激素釋放激素只能作用于垂體、效應(yīng)T細(xì)胞只能作用于靶細(xì)胞一樣，其根本原因是基因選擇性表達(dá)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          17．細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
          A．葉綠體是既有 DNA 又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          B．唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
          C．在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
          D．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和 RNA 自由進(jìn)出
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          13．機(jī)場(chǎng)飛行跑道及場(chǎng)內(nèi)小路旁多是大片草地，有多種動(dòng)物棲息．圖1是某機(jī)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分．請(qǐng)回答下列問題：

          （1）此食物網(wǎng)中，小型猛禽分別處于第三、第四、第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)．小型猛禽與蛇之間的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
          （2）機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐，這種反應(yīng)屬于條件反射．
          （3）工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中行為信息傳遞的特點(diǎn)，釋放訓(xùn)練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥．
          （4）為了進(jìn)一步驅(qū)鳥，某機(jī)場(chǎng)先鏟除原有雜草，而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”，機(jī)場(chǎng)內(nèi)小鳥大為減少．以后“驅(qū)鳥草”逐漸被雜草“扼殺”，這種生物群落的變化過程屬于次生演替．
          （5）為了解機(jī)種場(chǎng)內(nèi)蝸牛密度，三個(gè)調(diào)查人員各自隨機(jī)布設(shè)樣方如圖2所示（圖中陰影帶為水泥小路，其他處為草地），其中最合理的是①（填序號(hào)）．圖中所示取樣方法是五點(diǎn)取樣法．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：多選題
			
          

						
          18．下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者關(guān)系的敘述，其中正確的是（　�。�
          A．生物體的性狀完全由基因控制
          B．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的
          C．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
          D．蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          8．如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
          A．由B→C，DNA的含量增加一倍，是因?yàn)镈NA復(fù)制的結(jié)果
          B．由H→I，DNA的含量增加一倍，是受精作用的結(jié)果
          C．由N→O，DNA的含量減少一半，是由于姐妹染色單體分離的結(jié)果
          D．由D→E，DNA的含量減少一半，原因和N→Q相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          15．下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，不正確的是（　�。�
          A．每個(gè)ADP 分子中含有一個(gè)高能磷酸鍵、一個(gè)腺苷、一個(gè)核糖，一個(gè)磷酸
          B．tRNA 分子中含有一定數(shù)量的氫鍵，功能是識(shí)別密碼子運(yùn)輸特定氨基酸
          C．血紅蛋白含有Fe2+，不同肽鏈之間通過化學(xué)鍵（例如-S-S-）連接
          D．單條脫氧核苷酸鏈之間核苷酸間通過磷酸二酯鍵連接
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          12．在活細(xì)胞中，如圖中循環(huán)過程永不停止地進(jìn)行著．請(qǐng)分析回答下列問題：
          （1）ATP作為生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A‐P～P～P．
          （2）在綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)，與①相應(yīng)的生理活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體中進(jìn)行．
          （3）A1和A2在該循環(huán)中起的作用不相同（相同/不相同），其中A2催化的反應(yīng)一般與吸能（放能/吸能）反應(yīng)相聯(lián)系．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          13．下列有關(guān)下丘腦、垂體的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
          A．垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接調(diào)節(jié)甲狀腺分泌激素
          B．垂體可分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素
          C．下丘腦可調(diào)節(jié)垂體的活動(dòng)
          D．血液中含有較高的甲狀腺激素對(duì)垂體、下丘腦有抑制作用
          

			
          

			
          
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