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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				13．在某生物體細胞中的染色體數目為12條，減數第二次分裂后期的細胞中有多少條染色體（　�。�
          A．12B．24C．6D．48
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 減數分裂過程中染色體的變化規(guī)律：
           前期中期后期末期前期中期后期末期
          染色體2n2n2nnnn2nn
          解答 解：處于減數第二次分裂后期的細胞所含染色體數目與體細胞相同，該生物的體細胞中有12條染色體，則處于減數第二次分裂后期的細胞中也含有12條染色體．
          故選：A．
          點評 本題考查細胞的減數分裂，要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點，掌握減數分裂過程中染色體數目變化規(guī)律，能根據題中數據作出準確的判斷．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．近期研究發(fā)現(xiàn)，蝦青素具有高效抗輻射、抗衰老、抗腫瘤和預防心血管疾病的功能．但是，天然蝦青素的來源非常有限．中國科學院昆明植物研究經多年努力，已找到與蝦青素合成和積累有關的基因，并從綠藻中分離到此關鍵酶基因，并首次實現(xiàn)了以番茄為細胞工廠高效生產蝦青素的目標，使利用經濟作物產業(yè)化生產高價值天然蝦青素成為可能．請回答以下問題：
          （1）科學家將蝦青素合成有關的基因從綠藻中分離出來導人到番茄細胞中，此過程的核心步驟是基因表達載體的構建，將關鍵基因導人番茄細胞常用的方法是農桿菌轉化法．
          （2）要檢測目的基因是否在受體細胞中表達，應先用抗原一抗體雜交法檢測關鍵酶是否在番茄細胞中合成．除此之外還可以從番茄細胞的培養(yǎng)液中提取產物，看是否含有蝦青素．
          （3）如果檢測發(fā)現(xiàn)目的基因被導入了番茄細胞．但卻沒有檢測到關鍵酶的存在，那應該考慮分別位于目的基因首端和尾端的啟動子、終止子 沒有設計好，應從這方面考慮改善．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          4．基因控制生物體性狀的方式是（　　）
          A．通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體性狀，如白化病
          B．通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀，如白化病
          C．基因通過控制激素的合成控制生物體的性狀，如鐮刀形細胞貧血癥
          D．包括A和B兩種方式
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．（1）酸菜，古稱菹，《周禮》中就有其大名．制作酸菜的初衷是為了延長蔬菜保存期限．請回答：酸菜制作起主要作用的微生物是乳酸菌．市場上購買的真空包裝酸菜，在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象，A同學懷疑是雜菌污染導致的，B同學懷疑是乳酸菌大量繁殖導致的，說出你支持誰的觀點并說出理由．A．乳酸菌代謝過程中不產生氣體
          （2）如圖是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖，分析并回答：

          過程甲中使用的微生物是酵母菌．在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時，要留有空間．經過10～12天后，在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液，如果顏色變化過程為橙色變?yōu)榛揖G色，說明產生了酒精．
          過程乙中使用的微生物是醋酸（桿）菌．在氧氣充足的條件下，如果缺少糖源，乙中的微生物將甲過程的產物變?yōu)橐胰�，再變�(yōu)榇姿幔▽懽兓^程）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          8．在進行減數分裂實驗過程時，確認同源染色體的主要依據是（　�。�
          A．在減數第一次分裂前期能聯(lián)會的2條染色體
          B．1條染色體復制而成的2條染色體
          C．1條來自父方，1條來自母方
          D．在減數第一次分裂中期能聯(lián)會的2條染色體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          18．等位基因位于（　�。�
          A．姐妹染色單體上B．一對同源染色體的不同位置
          C．非同源染色體的相同位置D．一對同源染色體的相同位置
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          5．一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個白化病兒子和一個正常女兒，這個女兒攜帶隱性基因的幾率是（　�。�
          A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{2}{3}$
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．如圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，已知谷氨酸的密碼子是GAA，由此分析正確的是（　�。�
          A．轉運纈氨酸的tRNA一端的反密碼子可能是CAU
          B．該病癥的根本原因是由于蛋白質中的一個谷氨酸被纈氨酸取代
          C．控制血紅蛋白合成的一段基因任意一個堿基發(fā)生替換都會引起貧血癥
          D．②過程是以α鏈做模板，脫氧核苷酸為原料，由ATP供能，在酶的作用下完成的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年江西省高二上學期期末考試生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          某生物興趣小組為了“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”，按如下左圖裝置進行了實驗，并使用如下圖所示的血細胞計數板對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數。請分析回答下面的問題。
          （1）排氣口的膠管設計成長而彎曲的目的是 。
          （2）實驗的最初階段，由于 、 、 ，酵母菌的種群數量呈“J”型增長。
          （3）在上圖所示的計數室中，如果一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應當采取的措施是 。若計數室為1mm×1mm×0．1mm方格，由400個小方格組成，如果一個小方格內若多次重復計數后，算得每個小方格中平均有5個酵母菌，則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數有 個。
          （4）本實驗沒有另設置對照實驗，原因是 。為提高實驗的準確性，實驗時應進行  。
          （5）畫出酵母菌隨時間變化的曲線（2分）
          

			
          

			
          
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