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        1. B淋巴細(xì)胞在免疫系統(tǒng)中會(huì)發(fā)生兩次選擇:第一次選擇保留下來的B淋巴細(xì)胞一般不會(huì)對(duì)機(jī)體自身抗原產(chǎn)生免疫反應(yīng);第二次選擇保留下來B淋巴細(xì)胞的能表達(dá)高親和力抗原識(shí)別受體。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

          A.B淋巴細(xì)胞在胸腺中完成分化并發(fā)育成熟

          B.經(jīng)過第二次選擇后保留下來的是漿細(xì)胞

          C.機(jī)體自身抗原結(jié)構(gòu)改變可能會(huì)導(dǎo)致自身免疫病

          D.未被保留下來的B淋巴細(xì)胞將發(fā)生細(xì)胞壞死

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.下列關(guān)于某人免疫細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是(  )
          A.效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞但不能直接清除靶細(xì)胞中抗原
          B.記憶B細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因和mRNA均存在差異性
          C.漿細(xì)胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
          D.吞噬細(xì)胞只參與特異性免疫

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          為解決農(nóng)村污水處理問題,科研人員研發(fā)了“厭氧——跌水充氧接觸氧化——人工濕地”的組合工藝,其原理是:生活污水先進(jìn)入?yún)捬跽託獬匕l(fā)酵,發(fā)酵后的污水用泵提升進(jìn)入多級(jí)跌水池,通過污水的逐級(jí)跌落自然充氧,不斷降解有機(jī)物,經(jīng)過跌水池的污水再進(jìn)入水耕蔬菜型人工濕地(見下圖)。下列相關(guān)敘述正確的是

          A.多種微生物的共降解協(xié)同作用是水中污染物得以去除的主要原因

          B.污染物的去除效果與水溫、跌水高度、水的停留時(shí)間均有關(guān)系

          C.水耕蔬菜的生長(zhǎng),對(duì)水中藻類的繁殖和生長(zhǎng)起到了抑制作用

          D.上述工藝應(yīng)用的生態(tài)工程原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理等

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          有關(guān)敘述不能體現(xiàn)“細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的是

          A.磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,有利于將細(xì)胞內(nèi)外水環(huán)境隔開

          B.靠近葉片背面的葉肉細(xì)胞中的葉綠體比較大,有利于觀察葉綠體

          C.精子細(xì)胞變形過程中線粒體聚集在尾的基部,有利于精子的靈活運(yùn)動(dòng)

          D.胃腺細(xì)胞中附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達(dá),有利于胃蛋白酶的合成和加工

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高三下最后一考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

          果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,其體色有黃身(H)、黑身(h)之分,翅型有長(zhǎng)翅(V)、殘翅(v)之分,F(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)4種類型且比例為5:3:3:1,已知果蠅有一種精子不具有受精能力;卮鹣铝袉栴}:

          (1)果蠅體色與翅型的遺傳遵循 定律,親本果蠅的基因型是

          (2)不具有受精能力精子的基因組成是 。F2黃身長(zhǎng)翅果蠅中雙雜合子的比例為 。

          (3)若讓F2黑身長(zhǎng)翅果蠅自由交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為 。

          (4)現(xiàn)有多種不同類型的果蠅,從中選取親本通過雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述不能完成受精作用的精子的基因型。

          ①雜交組合:選擇

          的果蠅進(jìn)行雜交。

          ②結(jié)果推斷:若后代出現(xiàn) ,則不具有受精能力精子的基因型為 。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          “樹橘柚者,食之則甘,嗅之則香”,每年的10月,正是柑橘大量上市的季節(jié).橘子全身都是寶:不僅果肉的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,藥用價(jià)值較高,其皮、核、絡(luò)、葉都是“地道藥材”.澳洲科學(xué)及工業(yè)研究機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)最新研究顯示,每天吃一個(gè)橘子可以使人們避免某些癌癥(如口腔癌、喉癌和胃癌)的侵襲請(qǐng)回答下列問題.

          (1)江南某橘子盛產(chǎn)地想建立一個(gè)大型的果酒、果醋加工廠,需要的發(fā)酵菌種是 .分離純化這兩種微生物的最常用方法是:

          (2)有人想提取橘皮精油獲取利潤(rùn),一般提取橘皮精油的方法是

          (3)四川一果汁加工廠在制作橘子汁的過程中發(fā)現(xiàn)果汁有些渾濁,為提高出汁率,可加入適量的 使果汁變得澄清.

          (4)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)橘園有一株橘樹具有抗蟲性狀,與利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖.若用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),為提高培養(yǎng)成功率應(yīng)選擇花粉發(fā)育至 期的花藥.確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有 法.

          (5)花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑:一種是花粉通過胚狀階段發(fā)育為植株;另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成 再分化成植株.影響植物組織的因素很多,其中最關(guān)鍵的是 兩種激素.

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖為反射弧模式圖,箭頭指示興奮的傳導(dǎo)方向。下列表述正確的是

          A. ①的功能是感受刺激,并傳導(dǎo)刺激

          B. 此反射弧結(jié)構(gòu)只有兩個(gè)突觸結(jié)構(gòu)

          C. 支配該側(cè)反射弧活動(dòng)的最高級(jí)中樞在脊髓

          D. 箭頭指示興奮的傳導(dǎo)方向?qū)嶋H上是細(xì)胞膜內(nèi)的膜電流方向

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          9.關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
          A.研究土壤小動(dòng)物的豐富度不宜采用標(biāo)志重捕法
          B.調(diào)查農(nóng)作物上蚜蟲的種群密度可以采用樣方法
          C.各種群間的相互關(guān)系屬于種群水平的研究問題
          D.草地不同地段分布不同的種群屬于群落的水平結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          10.分析以下資料:①K+不能通過雙分子層的人工膜;②纈氨霉素是一種脂溶性抗菌素,與K+具有特異親和力;③在人工膜上加少量纈氨霉素,K+可以通過膜,Na+仍不能通過膜.上述資料中正確解釋K+能通過膜,Na+不能通過膜的是( 。
          A.K+的載體是纈氨霉素,Na+的載體不是纈氨霉素
          B.K+能夠與纈氨霉素反應(yīng),Na+不能
          C.K+能可逆性地與纈氨霉素結(jié)合,Na+不能
          D.K+以協(xié)助擴(kuò)散方式通過膜,Na+不是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案