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        1. DNA分子的基本骨架是

          A. 磷脂分子層 B.規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)

          C.脫氧核糖和磷酸交替排列 D.堿基間的連接

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省三校高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的敘述,正確的是 ( )。

          A.可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象

          B.體現(xiàn)在個(gè)體形成雌、雄配子的過(guò)程中

          C.研究的是所有兩對(duì)等位基因的遺傳行為

          D.兩個(gè)定律之間不存在必然的聯(lián)系

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省三校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是

          A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合

          B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理

          C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體

          D.某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省三校高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法,正確的是

          A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作

          B.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過(guò)的新型蛋白質(zhì)分子

          C.對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過(guò)直接改造相應(yīng)的mRNA來(lái)實(shí)現(xiàn)的

          D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是相同的

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          基因是控制生物性狀的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述,正確的是

          A. 基因能夠存儲(chǔ)生物的遺傳信息

          B. 等位基因位于同一個(gè)DNA分子上

          C. 基因中只有一條脫氧核苷酸鏈

          D. 生物體的性狀完全由基因決定

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          4.某同學(xué)將生長(zhǎng)一致的小麥幼苗平均分為甲、乙兩組,甲組置于陽(yáng)光下培養(yǎng).乙組置于黑暗中培養(yǎng),其他條件適宜.一段時(shí)間后,測(cè)定麥苗的干重,發(fā)現(xiàn)兩組存在明顯差異.回答下列問(wèn)題:
          (1)兩組麥苗中,干重較大的組是甲組,原因是該組能進(jìn)行光合作用,積累有機(jī)物,乙組不能進(jìn)行光合作用,同時(shí)呼吸作用消耗有機(jī)物.
          (2)該實(shí)驗(yàn)探究了環(huán)境因素中光照對(duì)小麥光合作用的影響.
          (3)若將甲組置于紅光下,乙組置于綠光下,培養(yǎng)一段時(shí)間后,兩組麥苗中干重較大的是甲組,原因是甲組吸收的光能多,光合作用強(qiáng);乙組吸收的光能少,光合作用弱.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          11.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)研究方法正確的是(  )
          A.利用熒光標(biāo)記法探究光合作用中氧氣的來(lái)源
          B.將天竺葵置于黑暗中一段時(shí)間,可用來(lái)探究光合作用所需的條件
          C.先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對(duì)酶活性的影響
          D.根據(jù)是否產(chǎn)生CO2來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          8.由種群X進(jìn)化成為⑥⑦兩個(gè)物種的歷程約為7百萬(wàn)年,下列有關(guān)說(shuō)法中正確是(  )
          A.⑥和⑦成為兩個(gè)不同物種的標(biāo)志是產(chǎn)生隔離
          B.⑥⑦中每個(gè)個(gè)體都是進(jìn)化的基本單位
          C.自然選擇的直接對(duì)象是種群X中不同的等位基因
          D.不同海拔高度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          6.如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有④⑤(填序號(hào)).
          (2)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成加工場(chǎng)所有①②(填序號(hào)),合成后通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)舰郏ㄌ钚蛱?hào))中進(jìn)一步加工,最后以胞吐形式分泌到細(xì)胞外,在此過(guò)程中共穿過(guò)0層磷脂分子.
          (3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過(guò)細(xì)胞核上的核孔轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有選擇性.
          (4)若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,推測(cè)該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到④(填序號(hào))發(fā)揮作用.

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