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        1. 分析下面碳循環(huán)示意圖并據(jù)圖回答問題:?

          (1)從微觀上看,過程①是在細胞內(nèi)                 中進行的;過程③主要是在細胞內(nèi)        中進行的。?

          (2)巖石圈中的碳以               形式儲存,故不直接參與碳循環(huán)。水圈中碳的存在形式是          。?

          (3)由圖中可見,碳循環(huán)帶有                    性,屬于氣體型循環(huán)。?

          (4)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①是               ,除此之外,某些特殊的生態(tài)系統(tǒng)還可通過    進入生物群落;②表示的是              關(guān)系,其②內(nèi)部之間還可存在         關(guān)系;④表示         。?

          (5)參與過程④的生物的新陳代謝類型是                   ,它們與同區(qū)域中的動植物共同構(gòu)成了        。

          (6)如果大氣層中的CO2增多,則產(chǎn)生                         效應(yīng)。?

          (7)從上圖可知,減緩溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施是:?

                                                                           

                                                                           ;

                                                                           。

          (8)碳循環(huán)的進行伴隨著          ,但由于生物體不能在代謝中利用                    ,因而能量流動具有                  的特點。

            (1)葉綠體  線粒體?

          (2)無機鹽(碳酸鹽)  HCO3-  (3)全球?

          (4)光合作用  化能合成作用  捕食  競爭  分解者的分解作用?

          (5)異養(yǎng)需氧型、異養(yǎng)厭氧型和異養(yǎng)兼性厭氧型  生物群落?

          (6)溫室?

          (7)①保護植被,大力植樹造林,提高森林覆蓋率?

          ②嚴(yán)格控制化石燃料的燃燒,并提高能源利用率?

          ③開發(fā)除化石燃料以外的諸如水能、核能、太陽能等新能源,切實減少CO2的排放量?

          (8)能量流動  熱能 單向流動、逐級遞減?


          解析:

            (1)過程①是綠色植物利用大氣、水中的CO2通過光合作用合成有機物,光合作用的場所是細胞內(nèi)的葉綠體。過程③通過動植物的細胞呼吸將碳返回到大氣中去,細胞呼吸的主要場所是線粒體。?

          (2)碳在巖石圈中以無機鹽(碳酸鹽)的形式貯存,不能被植物直接吸收利用,不能直接參與碳循環(huán),水圈中的碳以HCO3-形式存在,因為CO2+H2OH2CO3H++HCO3-。?

          (3)由圖示可看出碳循環(huán)是全球性的,屬于氣體型循環(huán)。?

          (4)由圖解可看出碳從無機環(huán)境進入生物群落是通過綠色植物的光合作用實現(xiàn)的。極少數(shù)特殊生態(tài)系統(tǒng)中的碳進入生物群落是通過化能合成作用。②表示生物群落中的捕食和競爭關(guān)系。圖示中④表示動植物尸體通過微生物的分解作用,把有機碳轉(zhuǎn)化為無機碳返回?zé)o機環(huán)境中。?

          (5)參與④過程的微生物的同化類型是異養(yǎng)型。異化作用類型為需氧型、厭氧型和兼性厭氧型。生活在同一區(qū)域內(nèi)的各種生物的總和稱為生物群落。?

          (6)大氣中CO2增多,則產(chǎn)生溫室效應(yīng)。?

          (7)從圖中看出,導(dǎo)致大氣中CO2增多的因素可能是①過程減弱或在一定程度上受阻,即綠色植物減少,也可能是⑤過程增強,即化石燃料的大量燃燒。因此減少溫室效應(yīng)應(yīng)從這兩方面考慮。?

          (8)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能的形式散失,由于生物體在代謝過程中不能直接利用熱能,因而能量流動的特點是逐漸遞減、單向流動。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          分析下面碳循環(huán)示意圖并據(jù)圖回答問題:?

          (1)從微觀上看,過程①是在細胞內(nèi)                 中進行的;過程③主要是在細胞內(nèi)        中進行的。?

          (2)巖石圈中的碳以               形式儲存,故不直接參與碳循環(huán)。水圈中碳的存在形式是          。?

          (3)由圖中可見,碳循環(huán)帶有                    性,屬于氣體型循環(huán)。?

          (4)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①是               ,除此之外,某些特殊的生態(tài)系統(tǒng)還可通過    進入生物群落;②表示的是              關(guān)系,其②內(nèi)部之間還可存在         關(guān)系;④表示         。?

          (5)參與過程④的生物的新陳代謝類型是                   ,它們與同區(qū)域中的動植物共同構(gòu)成了        。

          (6)如果大氣層中的CO2增多,則產(chǎn)生                         效應(yīng)。?

          (7)從上圖可知,減緩溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施是:?

                                                                                   ;

                                                                                  ;

                                                                                   。

          (8)碳循環(huán)的進行伴隨著             ,但由于生物體不能在代謝中利用                       ,因而能量流動具有                       的特點。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下面是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中D為大氣,分析回答:

          (1)碳在大氣與A、B、C之間的循環(huán),主要是以          形式進行的。

          (2)圖中D—C過程和C—D過程, 分別是通過                    實現(xiàn)的。

          (3)碳循環(huán)始終與          伴隨在一起進行。

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          科目:高中生物 來源:2010—2011遼寧省沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          根據(jù)下面的碳循環(huán)示意圖,請分析并回答下列問題:

          (1)碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑有①            ,還有            。
          (2)參與過程④的生物是生態(tài)系統(tǒng)的什么成分?      。
          (3)③過程表示             ,⑤過程表示                。
          (4)該區(qū)域的各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間要不斷地進行物質(zhì)循環(huán) 、         、         。
          (5)碳循環(huán)的特點是                              。

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          科目:高中生物 來源:2010—2011遼寧省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          根據(jù)下面的碳循環(huán)示意圖,請分析并回答下列問題:

           

          (1)碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑有①             ,還有             。

          (2)參與過程④的生物是生態(tài)系統(tǒng)的什么成分?      

          (3)③過程表示              ,⑤過程表示                 。

          (4)該區(qū)域的各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間要不斷地進行物質(zhì)循環(huán) 、          、          。

          (5)碳循環(huán)的特點是                               。

           

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          同步練習(xí)冊答案