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        1. 某多肽鏈為199肽,其分子式為CxHyNAOBS2(A>199、B>200),并且由下列5種氨基酸組成。那么該多肽徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)?(  )

          A.A-199、(B-200)/2B.A-200、B-200
          C.A-199、(B-199)/2D.A-200、(B-200)/2

          A

          解析試題分析:比較題圖中5個(gè)氨基酸,只有賴氨酸的R基上有氨基,假設(shè)水解后得到的賴氨酸為x個(gè),因此該多肽鏈中N原子個(gè)數(shù)=A=199+x,故x=A-199;假設(shè)水解后得到天冬氨酸y個(gè),由于只有天冬氨酸含有兩個(gè)羧基,即R基上含有羧基,故多肽鏈中氧原子個(gè)數(shù)=B=肽鍵數(shù)+一端羧基中氧原子數(shù)+R基上氧原子數(shù)=198+2+2y,則可以求得y=(B-200)/2。綜上所述,A正確,BCD錯(cuò)誤。
          考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          人體白細(xì)胞能吞噬細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的細(xì)胞,在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器是

          A.溶酶體 B.核糖體 C.液泡 D.中心體

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          以下說法中,正確的是( )

          A.所有的限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
          B.質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體
          C.運(yùn)載體必須具備的條件之一是:具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接
          D.DNA連接酶使黏性末端的堿基之間形成氫鍵

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述,正確的是 (    ) 

          A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正常基因
          B.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
          C.一種基因探針能檢測(cè)水體中的各種病毒
          D.利用基因工程生產(chǎn)乙肝疫苗時(shí),目的基因存在于人體B淋巴細(xì)胞的DNA中

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          與“限制性核酸內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是(     )

          A.逆轉(zhuǎn)錄酶B.RNA聚合酶C.DNA連接酶D.解旋酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

          A.一條由n個(gè)氨基酸組成的線狀肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為1和n
          B.通常情況下,分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16個(gè)肽鍵
          C.n條由m個(gè)氨基酸組成的線狀肽鏈中,完全水解共需要(m-n)個(gè)水分子
          D.兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列選項(xiàng)中,若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是(。

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,不正確的是    ( )

          A.一個(gè)染色體組中一定不含有同源染色體  
          B.單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組 
          C.采用花藥離體培養(yǎng)的方法得到的個(gè)體是單倍體 
          D.二倍體生物一定是由受精卵直接發(fā)育而來的 

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          吞噬細(xì)胞可將侵人人體的病原體吞噬并降解,之后細(xì)胞表面出現(xiàn)抗原與MHC蛋白結(jié)合形成的復(fù)合物,該復(fù)合物可被某些淋巴細(xì)胞識(shí)別。相關(guān)敘述正確的是

          A.降解病原體的過程需要溶酶體參與
          B.淋巴細(xì)胞識(shí)別復(fù)合物后立即增殖分化
          C.復(fù)合物能被漿細(xì)胞識(shí)別
          D.上述過程屬于非特異性免疫

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