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        1. 1.某同學(xué)分別按下表進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn)
          組別材料實(shí)驗(yàn)試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
          A馬鈴薯汁碘液藍(lán)色
          B浸泡過(guò)的花生種子蘇丹Ⅲ染液橘黃色
          C蘋果勻漿斐林試劑磚紅色
          D豆?jié){雙縮脲試劑紫色

          分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).

          解答 解:馬鈴薯汁中的淀粉遇碘液變藍(lán)色;脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色);蘋果勻漿中的還原糖可用斐林試劑鑒定,在水浴加熱的條件下,會(huì)反應(yīng)生成磚紅色沉淀;豆?jié){中的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng).
          故答案為:

          組別實(shí)驗(yàn)試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
          A藍(lán)色
          B蘇丹Ⅲ染液
          C磚紅色
          D紫色

          點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          11.葡萄糖進(jìn)入肝臟細(xì)胞合成糖原所經(jīng)過(guò)的途徑是(  )
          A.消化道→血漿→細(xì)胞內(nèi)液
          B.消化道→組織液→血漿→組織液→細(xì)胞內(nèi)液
          C.消化道→組織液→淋巴→血漿→細(xì)胞內(nèi)液
          D.消化道→淋巴→血漿→組織液→細(xì)胞內(nèi)液

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
          A.所有細(xì)胞均能合成與有氧呼吸有關(guān)的酶
          B.在高倍鏡下,無(wú)需染色就可以觀察到念珠藻中的葉綠體分布特點(diǎn)
          C.用培養(yǎng)基不能培養(yǎng)埃博拉病毒
          D.所有細(xì)胞均有處于生命系統(tǒng)分子層次的蛋白質(zhì)和核酸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          9.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是( 。
          A.DNA聚合酶B.淋巴細(xì)胞中的核糖體
          C.噬菌體D.ATP

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          16.如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).圖乙虛線方框內(nèi)表 示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中北極狐占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
          (2)北極地區(qū)的動(dòng)物在不同季節(jié)一般都有換羽(毛)的習(xí)性,這是它們受到物理 (填“物理”、“化學(xué)”或“行為”)信息的影響而產(chǎn)生的適應(yīng)性生理特征,是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果.
          (3)圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者.
          同化總量(106J)現(xiàn)存?zhèn)體中的能量(106J)呼吸消耗量(×106J)
          A900200590
          B1001564
          C15213
          D180610
          (4)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動(dòng)情況.分析下表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為900×106 J,從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為18%.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          6.制作口腔上皮細(xì)胞涂片后,若使用甲基綠和吡羅紅對(duì)口腔上皮細(xì)胞的DNA和RNA進(jìn)行染色,首先需要鹽酸進(jìn)行處理涂片,下列不屬于鹽酸作用的是( 。
          A.改變細(xì)胞膜的通透性B.改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成
          C.將DNA與蛋白質(zhì)分離D.利于DNA與染色劑結(jié)合

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          13.與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是( 。
          A.B.人的肌肉組織C.人的腎臟D.人的循環(huán)系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          10.鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白多肽鏈中,一個(gè)氨基酸發(fā)生了替換.如圖是該病的病因圖解.回答下列問(wèn)題:
          (1)圖中①表示DNA上的堿基對(duì)發(fā)生改變,從遺傳變異類型上講屬于基因突變.
          (2)圖中②以DNA的一條鏈為模扳,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成mRNA的過(guò)程,遺傳學(xué)上稱為轉(zhuǎn)錄.
          (3)圖中③過(guò)程稱為翻譯,完成該過(guò)程的主要場(chǎng)所是核糖體.
          (4)已知谷氨酸的密碼子為GAA或GAG,組氨酸的密碼子為CAU或CAC,天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC,纈氨酸的密碼子為GUA、GUU、GUC或GUG.圖中氨基酸甲是谷氨酸;氨基酸乙是纈氨酸.
          (5)人的血紅蛋白是由4條多肽鏈574個(gè)氨基酸構(gòu)成,在完成③過(guò)程時(shí),至少脫去570個(gè)水分子.
          (6)該病由隱性基因a控制.假定某地區(qū)人群中基因型為AA的個(gè)體占67%,基因型為Aa的個(gè)體占30%,a基因的基因頻率為18%.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          11.層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白,作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分,含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)并保持細(xì)胞間粘連及對(duì)細(xì)胞分化等都有作用,層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如圖,若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
          A.該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-1B.該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用
          C.癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白增加D.該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

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