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假設(shè)某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡�，F(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1∶2。理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是
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| [ ] |
A． |
1∶1
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B． |
1∶2
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C． |
2∶1
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D． |
3∶1
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中生物
來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
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人體發(fā)生花粉等過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，由于毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白質(zhì)滲出，會(huì)造成局部
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| [ ] |
A． |
血漿量增加
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B． |
組織液減少
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C． |
組織液增加
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D． |
淋巴減少
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科目：高中生物
來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
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如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是
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| [ ] |
A． |
1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處具體內(nèi)環(huán)境相同
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B． |
人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太少會(huì)使A液和C液減少
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C． |
3的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)
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D． |
C液中可存在纖維素分子
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科目：高中生物
來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
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下圖表示某人的體溫變化曲線，導(dǎo)致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是
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| [ ] |
A． |
發(fā)熱和寒顫
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B． |
提高環(huán)境溫度和寒顫
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C． |
寒顫和出汗減少
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D． |
劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加
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科目：高中生物
來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
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胰島B細(xì)胞合成具有降血糖作用的胰島素過(guò)程中，不需要
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| [ ] |
A． |
脫氧核苷酸
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B． |
核糖核苷酸
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C． |
核糖核酸
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D． |
氨基酸
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科目：高中生物
來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
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如圖是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。下列相關(guān)敘述中正確的是
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| [ ] |
A． |
攝食后1 h內(nèi)，分泌物甲增多主要是促進(jìn)糖原分解為血糖
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B． |
分泌物乙中主要含有胰島B細(xì)胞分泌的激素
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C． |
2～2.5 h分泌物乙增多，它能促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖
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D． |
從圖中可看出，血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果
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科目：高中生物
來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
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在觀察裝片時(shí)，由低倍鏡換成高倍鏡，細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化分別是
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| [ ] |
A． |
變大、變少、變暗
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B． |
變大、變多、變亮
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C． |
變小、變多、變暗
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D． |
變小、變多、變亮
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科目：高中生物
來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
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下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是
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| [ ] |
A． |
染色體
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B． |
液泡
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C． |
核糖體
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D． |
葉綠體
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科目：高中生物
來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
題型：
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創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是
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A． |
達(dá)爾文
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B． |
施萊登和施旺
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C． |
虎克
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D． |
列文虎克
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