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        1. 17.在孟德爾一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)1:1的是( 。
          A.親代(DD和dd)所產(chǎn)生的D和d兩種配子之比
          B.F1(Dd)所產(chǎn)生的雌雄配子之比
          C.F1(Dd)自交后代不同性狀表現(xiàn)個體之比
          D.F1產(chǎn)生的含D的雄配子和含d的雄配子之比

          分析 基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
          測交是指雜交產(chǎn)生的子一代個體與隱性個體交配的方式,用以測驗(yàn)子代個體基因型.測交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測交.在實(shí)踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例.

          解答 解:A、親代(DD和dd)所產(chǎn)生的D和d兩種配子數(shù)量不等,雄配子數(shù)量多于雌配子數(shù)量,A錯誤;
          B、F1(Dd)所產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量不等,雄配子數(shù)量多于雌配子數(shù)量,B錯誤;
          C、F1(Dd)自交后代不同性狀表現(xiàn)個體之比為3:1,C錯誤;
          D、F1產(chǎn)生的含D的雄配子和含d的雄配子之比為1:1,D正確.
          故選:D.

          點(diǎn)評 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過程及其對一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋;識記人工異花授粉過程;識記孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)采用的方法,明確孟德爾是通過測交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證其假說的.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          9.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
          A.動物細(xì)胞的縊裂體現(xiàn)了生物膜的流動性
          B.線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)的種類比外膜多
          C.細(xì)胞癌變后,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,細(xì)胞間黏著性顯著降低
          D.細(xì)胞吸收葡萄糖都要消耗能量

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          10.圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物表觀光合作用速率和呼吸作用速率的影響.其中實(shí)線表示表觀光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在其它環(huán)境條件適宜的情況下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖.請據(jù)圖回答:

          (1)由圖甲可知,與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感.
          (2)為碳反應(yīng)提供能量的物質(zhì)有NADPH ATP
          (3)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,該植物的有機(jī)物凈積累量為0mg/h.理論上預(yù)計,在溫度為30℃條件下,植物生長狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點(diǎn)將向右移.
          (4)甲圖中在溫度為50℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體 線粒體 細(xì)胞溶膠
          (5)C點(diǎn)時光合作用的限制的內(nèi)因是酶的量或者色素.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          6.以下A、B、C圖分別表示三種不同類型的生物細(xì)胞,D圖表示發(fā)生在某生物細(xì)胞中的生理活動示意圖,請回答:

          (1)A、B、C中,能夠發(fā)生圖D所示生理活動的細(xì)胞是圖B.A、B所示細(xì)胞和C的主要區(qū)別是:A、B有以核膜為界限(包被)的細(xì)胞核(或有成形的細(xì)胞核).
          (2)所代表的生物遵循孟德爾遺傳定律的是圖A、B,C圖中能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是核糖體.
          (3)事實(shí)上,圖B所示細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),圖B構(gòu)成的組織不能作為鑒定還原性糖的理想實(shí)驗(yàn)材料,原因是:圖B所示為綠色植物細(xì)胞,含有大量的葉綠素等色素,對還原糖產(chǎn)生的磚紅色沉淀的觀察有干擾作用.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          12.根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
          (1)該化合物有2個氨基和2個羧基.
          (2)該化合物有3種氨基酸,造成這種不同的基團(tuán)是R基.
          (3)該化合物是由3個氨基酸失去2分子水而行成的,這樣的反應(yīng)叫脫水縮合.
          (4)該化合物中肽鍵有2個,該化合物是三肽.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.水稻有香味是受基因控制的,其植株和種子均有香味.研究人員為確定香味基因的顯隱性,以有香味的“粵豐B”和無香味“320B”水稻為材料,互為父母本進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):

          下列相關(guān)說法錯誤的是( 。
          A.控制有香味的遺傳因子為隱性
          B.F2中無香味植株全部自交,后代表現(xiàn)型比例為5:1
          C.F2代無香味的190株植株中雜合子有128株
          D.通過測交可以確定F2中無香味個體遺傳因子組成及產(chǎn)生配子的數(shù)量

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          科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          8.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

          (1)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉;
          (2)A是N、P元素,Y是DNA,Z是RNA;
          (3)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色.
          (4)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為;寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次氨基酸→多肽(鏈)→蛋白質(zhì),列舉Ⅳ的功能催化、運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、免疫(至少三條)

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.如圖所示的遺傳系譜中有甲(基因?yàn)锳、a)、乙(基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲.回答下列問題:

          (1)Ⅲ10所患甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳,Ⅱ4與Ⅱ5的基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$.
          (2)若Ⅱ3和Ⅱ4生一個正常孩子,其同時攜帶兩種致病基因的概率是$\frac{2}{9}$.
          (3)Ⅲ11的基因型是AAXBXb或AaXBXb.Ⅲ9的色盲基因來自Ⅰ1的概率是1.若Ⅲ11與Ⅲ9結(jié)婚生一個孩子,其同時患兩種病的概率是$\frac{1}{18}$.
          (4)若甲病患者在人群中的發(fā)病概率為$\frac{1}{36}$,則Ⅲ11與一正常男性婚配后所生第1個小孩患甲病的概率為$\frac{1}{21}$.
          (5)D和d是一對等位基因.為了研究A、a與D、d在染色體上的位置關(guān)系,遺傳學(xué)家對若干基因型為AaDd和AADD個體婚配的眾多后代的基因型進(jìn)行了分析.結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaDD和AADd兩種.據(jù)此,可以判斷這兩對基因位于同源染色體上,理由是基因型為AaDd的個體只產(chǎn)生Ad、aD兩種類型配子,不符合自由組合定律.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          10.下列屬于一對相對性狀的是( 。
          A.狗的黑毛與狗的卷毛B.人的雙眼皮與人的褐眼
          C.豌豆的紅花與豌豆的白花D.玉米的高莖與豌豆的矮莖

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          同步練習(xí)冊答案