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        1. 【題目】某研究小組用玉米進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn),圖一是對(duì)玉米胚芽鞘進(jìn)行的單側(cè)光處理,一段時(shí)間后,將胚芽鞘尖端下部縱切,切面如圖二所示,圖三示意的是一株倒伏的玉米植株.以下分析正確的是( 。

          A.圖二中的c處細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖一的a部位
          B.由圖分析可知,生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長(zhǎng)
          C.圖二中的d部位的效果相當(dāng)于圖三中的e部位
          D.圖二中的c部位的效果相當(dāng)于圖三中的g部位

          【答案】C
          【解析】解:A、圖二中的c處細(xì)胞生長(zhǎng)慢,對(duì)應(yīng)圖一的b部位,A錯(cuò)誤;
          B、由圖分析可知,生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)使植物生長(zhǎng),B錯(cuò)誤;
          C、圖二中的d部位的細(xì)胞生長(zhǎng)速度較快,效果相當(dāng)于圖三中的e、h部位,C正確;
          D、圖二中的c部位的細(xì)胞生長(zhǎng)速度較慢,效果相當(dāng)于圖三中的f部位,D錯(cuò)誤.
          故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小鼠的毛色黃色基因A對(duì)灰色基因a為顯性,短尾基因T對(duì)長(zhǎng)尾基因t為顯性.這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,且只要有一對(duì)基因顯性純合胚胎就會(huì)致死.兩只黃色短尾鼠雜交,其后代表現(xiàn)型比例為( 。
          A.9:3:3:1
          B.4:2:2:1
          C.6:3:3:1
          D.9:6:1

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】給正常家兔靜脈注射一定量的高濃度葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時(shí)間后恢復(fù)正常,注射后隨即發(fā)生的變化是

          A紅細(xì)胞吸水增加

          B胰島素分泌降低

          C肝糖原的分解增加

          D血漿滲透壓迅速升高

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是血糖調(diào)節(jié)圖解式模型,下列敘述正確的是(

          A.曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同
          B.曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢(shì)相同
          C.fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
          D.當(dāng)血糖偏低時(shí),胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞的不同分裂時(shí)期示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
          A.圖①中,有4對(duì)同源染色體
          B.圖②中,細(xì)胞分裂結(jié)束后染色體數(shù)目減半
          C.圖③中,有8條姐妹染色單體
          D.圖④的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

          A在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成

          B在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

          C分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工

          D質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時(shí),高倍鏡視野與低倍鏡視野相比前者

          A亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多

          B暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少

          C亮,看到的細(xì)胞數(shù)目少

          D暗,看到的細(xì)胞數(shù)目多

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列選項(xiàng)中最可能是構(gòu)成細(xì)胞膜的一組化學(xué)元素是

          AC、H、0、N、Fe

          BC、H、0

          CC、H、O、P

          DC、H、O、N、P

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為同一地區(qū)不同品種的梨在果實(shí)發(fā)育過(guò)程中,果實(shí)中的兩種內(nèi)源激素的含量變化,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

          A.甲梨成熟期明顯晚于乙梨
          B.果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
          C.果實(shí)的成熟程度與 的值呈正相關(guān)
          D.及時(shí)噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素,可使果實(shí)在未采摘時(shí)不脫落

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