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        1. 下圖A為碳循環(huán)示意圖,B為食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間主要是以________形式進(jìn)行循環(huán)的.

          (2)無機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的途徑有圖中的( 。_______等過程.

          (3)②中能量流動的特點(diǎn)是________.

          (4)圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有________.

          (5)若②中的種群及相互關(guān)系如圖B,既具有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系是________.

            某一池塘中有三個(gè)優(yōu)勢種群,分別是鳙魚、浮游動物A和浮游植物B,其中鳙魚以浮游動物A為食,浮游動物A以浮游植物B為食.回答下列問題:

          (6)為提高池塘鳙魚的產(chǎn)量,采取向池塘中施肥和捕撈小型野雜魚等措施,其中施肥的作用是直接提高_(dá)_______的種群數(shù)量.捕撈野雜魚的作用是降低其與鳙魚對________、________和空間等資源的競爭.

          (7)若大量捕撈使池塘中的鳙魚數(shù)量減少,則短時(shí)間內(nèi)會導(dǎo)致________的種群數(shù)量迅速下降.

          (8)若池塘施肥過量,一段時(shí)間后,池塘內(nèi)上述三個(gè)優(yōu)勢種群消失了兩個(gè),它們是________,消失的主要原因是缺少________.再經(jīng)過一段時(shí)間后,僅存的一個(gè)優(yōu)勢種群也基本消失,而另一類生物如微生物大量繁殖,使水體變黑發(fā)臭,該類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________.

          答案:
          解析:

            (1)CO2

           。2)(A)光合作用

           。3)單向流動、逐級遞減

           。4)非生物物質(zhì)和能量、分解者

           。5)鷹與蛇

           。6)浮游植物B 食物 氧氣(或溶解氧)

           。7)浮游植物B

           。8)浮游動物A和鳙魚 氧氣(或溶解氧) 分解者


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:四川綿陽南山中學(xué)2012年春季高2014級5月月考生物 題型:013

          上圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系。下列說法正確的是

          [  ]

          A.圖①為DNA片段,則b1鏈的(C+G)/b2鏈的(A+T)=1

          B.圖①中,若b2為RNA鏈,則b1鏈的(A+T)/b2鏈的(A+U)=1

          C.圖②所示的生物體中肯定不存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞

          D.圖②所示細(xì)胞有2個(gè)四分體

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          科目:高中生物 來源:山西省新絳二中2014屆高三二部8月月考生物試題 題型:013

          酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)為N,在安靜的情況下,人消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可以產(chǎn)生的CO2的量是

          [  ]

          A.1/3N mol

          B.3N mol

          C.6N mol

          D.12N mol

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          科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

          關(guān)于有氧呼吸的特點(diǎn)(與無氧呼吸相比),下列表述中不正確的是

          [  ]

          A.

          需要多種酶參與

          B.

          釋放二氧化碳

          C.

          分解有機(jī)物不徹底

          D.

          生成大量的ATP

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          科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

          下列關(guān)于植物激素作用的敘述,錯(cuò)誤的是

          [  ]

          A.

          赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長

          B.

          生長素與棉花的落花落果無關(guān)

          C.

          乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

          D.

          脫落酸能抑制細(xì)胞分裂

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          科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

          某小島上原有果蠅20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時(shí)從島外遷入2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均隨機(jī)交配,則F1代中V的基因頻率約是

          [  ]

          A.

          43%

          B.

          48%

          C.

          52%

          D.

          57%

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          科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

          下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是

          [  ]

          A.

          血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

          B.

          免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

          C.

          HCO3、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

          D.

          淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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          科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

          下列關(guān)于人體激素的闡述,不正確的是

          [  ]

          A.

          是有機(jī)分子,也是信息分子

          B.

          使靶細(xì)胞發(fā)生生理變化后會被滅活

          C.

          神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素

          D.

          只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源:人教版(大綱版) 高中生物(必修) 題型:

          大豆根尖所含有的核酸中,含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類數(shù)共有

          [  ]

          A.

          8

          B.

          7

          C.

          5

          D.

          6

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