處理 | 幼蟲(chóng)平均體重(g/只) | 化蛹率(%) | 平均蛹重(g/只) | 羽化率(%) | |
4齡 | 5齡 | ||||
自然光照 | 0.0367 | 0.1268 | 35.50 | 0.4873 | 78.87 |
50%自然光照 | 0.0083 | 0.0981 | 25.50 | 0.2813 | 54.90 |
25%自然光照 | 0.0036 | 0.0475 | 17.00 | 0.0516 | 38.24 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量;能量具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn),各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向:流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、呼吸作用釋放、被分解者利用;做實(shí)驗(yàn)注意設(shè)置對(duì)照組,遵循單一變量原則.
解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,舞毒蛾幼蟲(chóng)以落葉松針葉為食,屬于初級(jí)消費(fèi)者;同化的碳的去向有流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、通過(guò)呼吸作用釋放、被分解者利用;
(2)在步驟1“植物材料處理”中,對(duì)照組是全自然光照,50%和25%的自然光為實(shí)驗(yàn)組;每組處理50株幼苗的目的是減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性;
(3)分析結(jié)果1、2,與對(duì)照組相比,取食遮陰處理的落葉松對(duì)舞毒蛾幼蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育具有抑制作用,對(duì)其體內(nèi)防御酶的活性有抑制作用;
(4)在林業(yè)生產(chǎn)中針對(duì)陽(yáng)坡光照比較充足的林地,可以通過(guò)適當(dāng)增加樹(shù)木的密度提高林木自身的抗性.
故答案為:
(1)(初級(jí))消費(fèi)者 通過(guò)呼吸作用釋放 被分解者利用
(2)全自然光照 減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性
(3)抑制 抑制
(4)適當(dāng)增加樹(shù)木的密度(樹(shù)木的相互遮擋程度,合理即給分)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格和柱形圖,考查了生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的成分,以及各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去向,利用單一變量的原則設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),同時(shí)根據(jù)表格和柱形圖中的數(shù)據(jù)解答試題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩種熒光點(diǎn)均勻分布,細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 | |
B. | 兩種熒光點(diǎn)均勻分布,細(xì)胞膜流動(dòng)性不受環(huán)境影響 | |
C. | 兩種熒光點(diǎn)不均勻分布,細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性 | |
D. | 兩種熒光點(diǎn)不均勻分布,細(xì)胞膜流動(dòng)性受溫度影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是DNA | B. | 都是RNA | ||
C. | 同時(shí)存在DNA和RNA | D. | 有的是RNA,有的是DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感 | |
B. | 野生生物相互依存、相互制約,共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) | |
C. | 從金雞納樹(shù)中提取奎寧用來(lái)治療瘧疾 | |
D. | 生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫(kù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
激素種類(lèi) | NAA | IAA | IBA | ||||||
激素濃度mg/L | 50 | 100 | 200 | 50 | 100 | 200 | 50 | 100 | 200 |
7天生根率% | 52 | 73 | 63 | 52 | 65 | 63 | 79 | 80 | 72 |
14天生根率% | 63 | 79 | 75 | 54 | 65 | 64 | 84 | 87 | 82 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 先天性疾病不都是遺傳病 | |
B. | 人類(lèi)遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病 | |
C. | 單基因病是指受一個(gè)等位基因控制的遺傳病 | |
D. | 人類(lèi)遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在糖蛋白溶液中加入雙縮脲試劑,溶液中會(huì)有磚紅色沉淀生成 | |
B. | 健那綠可將活的人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色 | |
C. | 制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破 | |
D. | 在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,漂洗的目的是洗去多余的染液以便于觀察 |
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