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        1. 16.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題:

          (1)A、B分別是N、P、N.
          (2)如果Ⅰ是人和動(dòng)物細(xì)胞的主要能源物質(zhì),則X的名稱是葡萄糖.
          (3)p經(jīng)脫水縮合方式形成Ⅳ,連接兩個(gè)P的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-.Ⅳ具有多樣性,從P分析原因是構(gòu)成Ⅳ的p的種類不同、數(shù)目不同、排列順序不同.
          (4)大分子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ物質(zhì)中,具有物種特異性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ.該細(xì)胞基因的表達(dá)過程遵循“中心法則”,簡(jiǎn)寫出表達(dá)過程:Ⅱ$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$Ⅲ$\stackrel{翻譯}{→}$Ⅳ(性狀)..
          (5)Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從根本上是由Ⅱ決定的.
          (6)由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P形成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中,有一共同的生成物是水.

          分析 1、幾種化合物的元素組成:
          ①蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S等;
          ②核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;
          ③脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P;
          ④糖類是由C、H、O構(gòu)成.
          2、分析題圖:題圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系圖,分析題圖可知Ⅰ是能源物質(zhì)、為多糖,X是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息,且Ⅱ主要分布在細(xì)胞核中,Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,因此Ⅱ是DNA,Ⅲ是RNA,Y是脫氧核苷酸,Z是核糖核苷酸,A是N、P元素,Ⅳ是生命活動(dòng)的主要能承擔(dān)者,為蛋白質(zhì),P是氨基酸,B是N元素.

          解答 解:(1)由以上分析知,題圖中的A表示的元素是N、P,B表示的元素是N.
          (2)題圖中的Ⅰ是多糖,在人和動(dòng)物細(xì)胞的多糖是糖原,構(gòu)成多糖的單體X是葡萄糖.
          (3)題圖中的P、Ⅳ分別是氨基酸、蛋白質(zhì),氨基酸經(jīng)脫水縮合的方式形成蛋白質(zhì),連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,是由一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水后形成的,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-,蛋白質(zhì)具有多樣性,從氨基酸P分析原因是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類不同、數(shù)目不同、排列順序不同.
          (4)大分子Ⅰ(多糖)、Ⅱ(DNA)、Ⅲ(RNA)、Ⅳ(蛋白質(zhì))中,具有物種特異性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ;該細(xì)胞基因的表達(dá)過程遵循“中心法則”,其表達(dá)過程為Ⅱ$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$Ⅲ$\stackrel{翻譯}{→}$Ⅳ(性狀).
          (5)蛋白質(zhì)是在DNA的指導(dǎo)下通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成的,所以Ⅳ(蛋白質(zhì))的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從根本上是由Ⅱ(DNA)的多樣性決定的.
          (6)由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P形成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中均通過脫水縮合反應(yīng)形成,在此過程中的共同生成物是水.
          故答案為:
          (1)N、P          N
          (2)葡萄糖
          (3)脫水縮合-CO-NH-構(gòu)成Ⅳ的p的種類不同、數(shù)目不同、排列順序不同
          (4)Ⅱ、Ⅲ、ⅣⅡ$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$Ⅲ$\stackrel{翻譯}{→}$Ⅳ(性狀).
          (5)Ⅱ
          (6)水

          點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系圖,考查組成細(xì)胞的元素和化合物、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí),考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素和化合物的種類和功能、通過閱讀題圖判斷各部分代表的元素或化合物的名稱是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.豌豆種子子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)是顯性,形狀圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性,某人用黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,然后對(duì)其子代的表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示.請(qǐng)分析回答:
          (1)子代中圓粒和皺粒的比例是3:1.
          (2)親本中黃色圓粒和綠色圓粒豌豆的基因型分別是YyRr和yyRr.
          (3)雜交后代中綠色皺粒豌豆的基因型是yyrr,該性狀個(gè)體占后代總數(shù)的$\frac{1}{8}$.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.在老鼠中,基因C 決定色素的形成,其隱性等位基因c 則為白化基因;基因B 決定黑色素的沉積,其隱性等位基因b 在純合時(shí)導(dǎo)致棕色表現(xiàn)型;基因A 決定毛尖端黃色素的沉積,其隱性等位基因a 無此作用;三對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,且基因型為C_A_B_的鼠為栗色鼠.有兩只基因型相同的栗色鼠甲、乙,其交配后代有三種表現(xiàn)型,比例約為:9 栗色:3 黑色:4 白化.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
          A.若僅考慮老鼠體色有色和白化的遺傳,只遵循基因的分離定律,不遵循基因自由組合定律
          B.這兩只栗色的雙親鼠的基因型均為CcAaBB
          C.其后代白化鼠中純合子占白化鼠的$\frac{1}{3}$
          D.其后代栗色鼠中基因型有4種

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          4.實(shí)驗(yàn)測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表所示:
          試劑
          種類
          碘液蘇丹Ⅲ雙縮脲
          +++++++
          ++++++++
          +++++++
          注:“++++”表示顏色反應(yīng)較深,“++”表示顏色反應(yīng)中等,“+”表示顏色反應(yīng)較淺
          下列有關(guān)說法正確的是( 。
          A.三類有機(jī)物都可以作為細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
          B.種子中三類有機(jī)物的來源與光合作用無關(guān)
          C.形成同等質(zhì)量的種子,甲需要礦質(zhì)元素的量最多
          D.同等質(zhì)量種子萌發(fā),丙吸水能力最弱

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          11.生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查.在調(diào)查中發(fā)現(xiàn):甲種遺傳。ê(jiǎn)稱甲病)在患有該病的家族中發(fā)病率較高,往往是代代相傳;乙種遺傳。ê(jiǎn)稱乙。┑陌l(fā)病率較低.以下是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表(假定甲、乙病均由核基因控制).
          請(qǐng)根據(jù)所給的材料和所學(xué)的知識(shí)回答:
            有甲病、
          無乙病
           無甲病、
          有乙病
           有甲病、
          有乙病
           無甲病、
          無乙病
           男性 279 2506 4465
           女性 281 16 2 4701
          (1)控制甲病的基因最可能位于常,控制乙病的基因最可能位于X,主要理由甲病男女患者人數(shù)基本相同,乙病男性患者多于女性患者.
          (2)如圖是該小組同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的上述兩種遺傳病的家族系譜圖.其中甲病與正常為一對(duì)相對(duì)性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示;乙病與正常為一對(duì)相對(duì)性狀,顯性基因用B表示,隱性基因用b表示.請(qǐng)根據(jù)家族系譜圖回答下列問題:

          ①Ⅲ10的基因型為aaXBXB或aaXBXb
          ②如果Ⅳ11是男孩,則該男孩患病的概率是$\frac{5}{8}$.
          ③若Ⅲ10與一個(gè)只患甲病的男人(該男人生活的地區(qū)每100個(gè)人中就有36個(gè)甲病患者)結(jié)婚,則生一個(gè)男孩同時(shí)患兩種病的概率是$\frac{5}{36}$.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.如圖表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系,下列敘述正確的是( 。

          ①HIV最初侵入人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒
          ②HIV濃度總是隨T細(xì)胞濃度減少而增加
          ③HIV攻擊T細(xì)胞,這只會(huì)影響人體細(xì)胞免疫能力,不影響體液免疫能力
          ④艾滋病患者若不進(jìn)行治療,大約能生存9年時(shí)間.
          A.①②B.①④C.②③D.③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.在兩塊條件相同的退化林地上分別進(jìn)行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究,20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種,自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
          A.調(diào)查林地上某種植物種群密度時(shí)需要隨機(jī)取樣
          B.森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量
          C.人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低
          D.自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          5.對(duì)以下化合物描述正確的是(  )
          A.該化合物是由三個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,所以該化合物是三肽
          B.該化合物形成過程中脫掉了2分子的水
          C.該化合物有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基
          D.該化合物中的②肯定不是R基團(tuán)

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          6.下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程.據(jù)圖回答:

          (1)圖中物質(zhì)a是氧氣,過程①發(fā)生的場(chǎng)所是類囊體薄膜,b是CO2,過程②發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).過程③發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過程④發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體.
          (2)在物質(zhì)變化的同時(shí),伴隨著能量的變化,圖中生理過程的能量最終來源于太陽能.
          (3)圖中①階段為②階段提供[H]和ATP,葉綠體中ATP水解成ADP和Pi的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
          (4)在適宜條件下正常生長(zhǎng)的綠色植物,若突然減少b的供應(yīng),則(CH2O)生成量將減少(填“增加”/“減少”/“不變”).
          (5)請(qǐng)寫出①和②所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)式.6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光}$C6H12O6+6H2O+6O2
          (6)請(qǐng)寫出③和④所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)式.C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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