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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          7.如圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個不同的自然區(qū)域內植物的分布狀況.據(jù)此判斷下列選項中不正確的是( 。
          A.溫度是造成這三個區(qū)域內植物分布存在巨大差異的主要生態(tài)因素
          B.A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結構
          C.C處植物的分層現(xiàn)象主要是因為光照的影響
          D.影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分

          分析 植物的分層現(xiàn)象是植物與環(huán)境條件相互聯(lián)系的,環(huán)境中的非生物因素--光、溫度、水等都影響植物的生長,由圖示可知,溫度是造成高山植物垂直分布的主要生態(tài)因素,而森林和決定植物的分層現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是光照,光照強度直接影響植物的光合作用,因此,農業(yè)生產中,可以合理密植,提高產量.

          解答 解:A、溫度是造成高山植物垂直分布的主要生態(tài)因素,而森林和水域生物群落的分層現(xiàn)象是受光照的影響,A錯誤;
          B、A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,為不同地點的植物分布,不屬于同一個生物群落,B錯誤;
          C、C處植物的分層現(xiàn)象為水域生物群落的分層現(xiàn)象,主要是受光照的影響,C正確;
          D、森林生物群落的分層現(xiàn)象是受光照的影響,決定植物的分層現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是光照,D錯誤.
          故選:ABD.

          點評 本題考查了生物群落的結構及影響生物分布的主要生態(tài)因素,試題較簡單,要求學生記住影響生物群落垂直結構的主要生態(tài)因素即可.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.下列有關生物實驗的說法正確的有(  )
          ①在“觀察葉綠體”的實驗中,若用蘚類葉片做實驗材料,因蘚類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可直接使用高倍鏡觀察.
          ②在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,實驗步驟為:制片→水解→沖洗→染色一現(xiàn)察,觀察時選擇染色均勻、細胞質色澤較深的區(qū)域.
          ③在“觀察線粒體”的實驗中,因骨骼肌細胞含有較多的線粒體,所以用來觀察線粒體效果更好,只是較口腔上皮細胞難以獲得.
          ④在“比較H2O2在不同條件下的分解”實驗中,反應條件為自變量,H2O2的分解悄況為因變量,其余因素為無關變量.無關變量不會對實驗結果造成影響,不須考慮.
          ⑤在“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗中,可用澄淸石灰水變渾濁的程度或溴麝香草酚藍溶液變成黃色的時間長短來判斷酵母菌是有氧呼吸還是無氧呼吸.
          A.一項B.兩項C.三項D.四項

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          18.光合作用過程包括光反應和暗反應,下列關于光反應與暗反應的敘述,正確的是( 。
          A.暗反應不需要光照,所以在沒有光照的環(huán)境中也能合成(CH2O)
          B.光反應產生的ATP用于CO2的固定,NADPH用于(CH2O)的合成
          C.停止光照或提高CO2濃度均可在短時間內使C3含量增加
          D.炎熱的夏季中午,植物的“光合午休”現(xiàn)象是因為暗反應受阻,所以光反應停止

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.如圖為一個反射弧的結構示意圖,下列敘述正確的是( 。
          A.在a處發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉變
          B.刺激b處能引起c的收縮,這一過程叫反射
          C.刺激d處,在b處不可能檢測到電位變化
          D.神經遞質通過主動運輸釋放到突觸間隙

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          2.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物.回答下列問題:
          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是丁,②過程中碳的傳遞形式及①過程中能量流動的形式分別是有機物、熱能散失.
          (2)圖中A為第二營養(yǎng)級,B和D兩種生物之間的種間關系為捕食和競爭,若由于某種原因造成了生物B滅絕,則短期內丙中D的數(shù)量變化是增加.
          (3)該系統(tǒng)的乙、丙、丁共同構成生物群落,甲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的非生物的物質(和能量).

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.表為一種無土栽培培養(yǎng)液的主要配方,有關敘述正確的是(  )
          物質Ca(NO32MgSO4KH2PO4KClFeCl3蒸餾水
          含量1.0g0.25g0.25g0.12g0.005g1000mL
          A.表中大量元素和微量元素都齊全
          B.表中Mg參與構成葉綠體中的各種色素
          C.Fe是微量元素,含量少,其生理作用可被替代
          D.栽培管理過程中,需要不斷通氣,這樣可以促進有氧呼吸,進而促進根對離子的吸收

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.下列有關生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,不正確的是( 。
          A.太陽光來自地球以外,但是也屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
          B.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
          C.原核生物和部分真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者
          D.真核生物也可能屬于分解者,原核生物也可能屬于生產者

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.下列有關生物進化的敘述中,正確的是( 。
          A.生物的變異為進化提供原始材料,并決定了生物進化的方向
          B.共同進化是指生物與無機環(huán)境之間相互影響、不斷進化
          C.長期地理隔離一定能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異
          D.自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          某實驗室做了如圖所示的實驗研究.下列相關敘述中正確的是( )

          A.與纖維母細胞相比,過程①形成的誘導干細胞的全能性較低

          B.單克隆抗體不需細胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細胞外

          C.每個Y細胞只產生一種抗體,故過程④不需進行篩選

          D.過程②是誘導干細胞的結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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