Question

15．如圖為一個反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

• A． 在a處發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
• B． 刺激b處能引起c的收縮，這一過程叫反射
• C． 刺激d處，在b處不可能檢測到電位變化
• D． 神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運(yùn)輸釋放到突觸間隙

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：abcd分別為突觸、傳出神經(jīng)纖維、效應(yīng)器和傳入神經(jīng)纖維．神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．

解答 解：A、a處為突觸結(jié)構(gòu)，當(dāng)電信號傳導(dǎo)到突觸小體，突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，此時(shí)為化學(xué)信號；使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，又轉(zhuǎn)化為電信號，所以在a處發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變，A正確；
B、刺激b處能引起c的收縮，但沒有經(jīng)過完整的反射弧，所以這一過程不能叫反射，B錯誤；
C、刺激d處，信號通過a傳遞到b處，所以在b處能檢測到電位變化，C錯誤；
D、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙，利用細(xì)胞膜的流動性，方式是胞吐而不是主動運(yùn)輸，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．