基因檢測(cè)技術(shù)不能應(yīng)用于
| A．偵查罪犯 | B．預(yù)防遺傳病 |
| C．基因診斷遺傳病 | D．人工體外受精 |
文敬圖書(shū)課時(shí)先鋒系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題
有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是 ( )
| A．膜載體蛋白的合成不需要ATP |
| B．葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白 |
| C．線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同 |
| D．變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的細(xì)胞膜基本組成成分不同 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題
關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是
| A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中 |
| B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu) |
| C．酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度 |
| D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題
某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí)，列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 ( )
| | 比較內(nèi)容 | 植物細(xì)胞工程 | 動(dòng)物細(xì)胞工程 |
| A | 特殊處理 | 酶解法去除細(xì)胞壁 | 用胰蛋白酶處制成細(xì)胞懸浮液 |
| B | 融合方法 | 物理方法、化學(xué)方法、生物方法 | 物理方法、化學(xué)方法 |
| C | 典型應(yīng)用 | 人工種子、種間雜種植物 | 單克隆抗體的制備 |
| D | 培養(yǎng)基區(qū)別 | 蔗糖是離體組織賴以生長(zhǎng)的成分 | 動(dòng)物血清不可缺少 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題
關(guān)于植物組織培養(yǎng)所需培養(yǎng)基的相關(guān)敘述，不正確的是
| A．要經(jīng)過(guò)滅菌處理 | B．必須含有機(jī)物 |
| C．需要一定濃度的植物激素 | D．可用液體培養(yǎng)基 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題
某酒廠在釀酒過(guò)程中，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)酵母菌活菌數(shù)量適宜，卻無(wú)酒精產(chǎn)生，應(yīng)采取的措施是
| A．降低溫度 | B．隔絕空氣 | C．加緩沖液 | D．加新鮮培養(yǎng)基 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題
tRNA的基本單位的三個(gè)分子的連接順序是（ ）
| A．鳥(niǎo)嘌呤——磷酸——核糖 | B．磷酸——核糖——胸腺嘧啶 |
| C．磷酸——核糖——尿嘧啶 | D．腺嘌呤——脫氧核糖——磷酸 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題
下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是（ �。�
| A．DNA和RNA中的五碳糖相同 |
| B．組成DNA與ATP的元素種類不同 |
| C．T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA中 |
| D．雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù) |
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