下列有關(guān)計算結(jié)果，錯誤的是（ ）
A．DNA分子上的某個基因片段含有600個堿基對，由它控制合成的蛋白質(zhì)分子最多含有的氨基酸數(shù)為200個
B．將一個被15N標記的噬菌體（含一個雙鏈DNA分子）去侵染含14N的細菌，噬菌體復(fù)制3次后，則含有15N標記的噬菌體占總數(shù)的1/8
C．在某雙鏈DNA分子的所有堿基中，鳥嘌呤的分子數(shù)占26%，則腺嘌呤的分子數(shù)占24%
D．某DNA分子的一條單鏈中（A＋T）/（C＋G）＝0.4，其互補鏈中該堿基比例也是0.4
挑戰(zhàn)100單元檢測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要．如圖為物質(zhì)跨膜運輸幾種方式的示意圖，以下敘述正確的是（ �。�| A． | A、B兩種物質(zhì)通常是靜止的 | |
| B． | 尿素分子的跨膜運輸方式與乙物質(zhì)相同 | |
| C． | 氨基酸進入小腸上皮細胞與丙物質(zhì)相同 | |
| D． | 甲物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣炔皇茌d體數(shù)目制約，因而對細胞更有意義 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示五種頂極群落在不同氣候條件下的分布，①②③④分別代表的頂極群落是（ ）
A. 熱帶雨林、北方針葉林、苔原、荒漠
B. 熱帶雨林、北方針葉林、荒漠、苔原
C. 北方針葉林、苔原、荒漠、熱帶雨林
D. 荒漠、熱帶雨林、北方針葉林、苔原
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
生物的性狀由基因控制，不同染色體上的基因在群體中所形成基因型的種類不同，如圖為果蠅XY染色體結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：
(1)若控制某性狀的等位基因A與a位于X染色體Ⅱ區(qū)，則該自然種群中控制該性狀的基因型有______種。
(2)若等位基因A與a位于常染色體上，等位基因B與b位于X染色體Ⅱ區(qū)上，則這樣的群體中最多有______種基因型。
(3)在一個種群中，控制一對相對性狀的基因A與a位于X、Y染色體的同源區(qū)Ⅰ上(如圖所示)，則該種群雄性個體中最多存在________種基因型，分別是_____________________。
(4)現(xiàn)有若干純合的雌雄果蠅，已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區(qū)段(Ⅰ區(qū)段)，請補充下列實驗方案以確定該基因的位置。
實驗方案：
選取若干對表現(xiàn)型分別為________________、________________的果蠅作為親本進行雜交，子代(F1)中無論雌雄均為顯性；再選取F1中雌、雄個體相互交配，觀察其后代表現(xiàn)型。結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
①若_____________________________________________________________，
則該基因位于常染色體上；
②若_____________________________________________________________，
則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于基因?qū)ι镄誀畹目刂�，下列說法錯誤的是（ ）
A．生物的性狀和基因之間不是簡單的線性關(guān)系
B．基因控制生物的性狀有直接和間接兩種方式
C．基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物性狀是間接方式
D．基因通過控制酶的合成來控制代謝過程是間接方式
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
為了測定氨基酸的密碼子，科學(xué)家用人工合成的mRNA為模板進行細胞外蛋白質(zhì)合成實驗。若以ACACACACAC……為mRNA，則合成蘇氨酸或組氨酸的多聚體；若以CAACAACAACAA……為mRNA，則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體。據(jù)此推測蘇氨酸的密碼子是（ ）
A. ACA B. CAC C. CAA D. AAC
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
右圖所示為某細胞正在進行減數(shù)分裂的過程(僅畫出部分染色體)，圖中的現(xiàn)象是什么？（ ）
A．交叉互換 B．基因突變
C．同源染色體不分離 D．姐妹染色單體不分離
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
豆腐塊用食鹽腌制的目的是( )
①滲透鹽分，析出水分 ②給腐乳必要的咸味 ③防止毛霉繼續(xù)生長和污染的雜菌繁殖
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
如右圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A．K值是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量
B．在K值時，種群的增長率最大
C．在K值時，種群中沒有新個體的產(chǎn)生
D．假設(shè)這是海洋魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量
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