下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是
A．質(zhì)粒上的目的基因必須整合到受體細胞的DNA上才能不被分解
B．以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同
C．沒有與目的基因重組的質(zhì)粒也可以進入受體細胞
D．質(zhì)粒運載體可能是從細菌或者病毒的DNA改造的
輕松暑假總復(fù)習(xí)系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | C3的還原 | B． | 光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣 | C． | 有氧呼吸產(chǎn)生水 | D． | 脂質(zhì)的合成 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑和鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的成分相同 | |
| B． | 蘇丹Ⅲ染液將脂質(zhì)染成橘黃色 | |
| C． | 鑒定可溶性還原糖時，先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加乙液 | |
| D． | 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖所示為某質(zhì)粒被BamHI切割后得到一個線性載體DNA，經(jīng)過末端核苷酸轉(zhuǎn)移酶作用將多個相同的脫氧核苷三磷酸（dATP或dTTP或dCTP或dGTP）連續(xù)加到切割后的兩個黏性末端上。相關(guān)說法正確的是
A．末端核苷酸轉(zhuǎn)移酶作用時不需要模板鏈
B．末端核苷酸轉(zhuǎn)移酶的作用是催化形成磷酸二酯鍵
C．末端核苷酸轉(zhuǎn)移酶的作用特點與DNA連接酶相同
D．該技術(shù)的重要意義是防止線性載體DNA自身環(huán)化
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述，正確的是
A．絕大多數(shù)精卵細胞的識別具有物種特異性
B．卵裂期胚胎中有機物的數(shù)量和種類都隨分裂次數(shù)的增加而增加
C．囊胚的滋養(yǎng)層細胞具有發(fā)育全能性
D．受精卵形成后移至母體子宮開始發(fā)育過程
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是
A．真核細胞的外層核膜上有大量核糖體
B．在電鏡下觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞，可以看出細胞核中具有核膜、核仁和染色體
C．真核細胞的核膜上有核孔，DNA和RNA都可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D．在電子顯微鏡下觀察不再分裂的藍藻細胞看不到核膜與核仁，只能看到染色質(zhì)
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高三下最后一考理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題
接種甲型H1N1流感疫苗是目前預(yù)防甲流的有效措施。請回答以下相關(guān)問題
（1）人體接種H1N1甲流疫苗后，其中主要成分血凝素（病毒囊膜糖蛋白）可作為
刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)。
（2）一旦H1N1甲流病毒入侵機體， 會迅速增殖分化為 ，產(chǎn)生大量抗體，這些抗體與游離的H1N1結(jié)合阻止其吸附宿主細胞；若少量病毒僥幸侵入機體細胞，機體還可依靠 免疫將被感染細胞清除。
（3）C48/80是一種可激活巨噬細胞（吞噬細胞的一種）的聚合物，研究人員為了研究C48/80對疫苗免疫效應(yīng)的影響做了如下實驗：實驗選用126只健康小鼠隨機分為8組，采用滴鼻方式給藥，28天后以致死劑量H1N1病毒懸液處理小鼠，一段時間后測定小鼠血清中IgG抗體水平，在病毒處理后21天計算各組小鼠成活率，結(jié)果如下表：
組別 | 疫苗及輔助劑 | 疫苗劑量（μg） | 小鼠血清IgG抗體水平 | 小鼠存活率（%） |
A | H1N1+ C48/80 | 1.5 | 13 | 100 |
B | H1N1 | 1.5 | 11.3 | 100 |
C | H1N1+ C48/80 | 0.15 | 11.3 | 87.5 |
D | H1N1 | 0.15 | 9.67 | 50 |
E | H1N1+ C48/80 | 0.015 | 10.33 | 62.5 |
F | H1N1 | 0.015 | 9.33 | 25 |
G | C48/80 | ------- | 6.0 | 0 |
H | H1N1+CTB* | 1.5 | 14.33 | 100 |
注：CTB*已被證實為一種安全有效的免疫輔助劑，可增強疫苗的免疫效力
① 使實驗結(jié)果更有說服力，可再增加一組對照實驗，其處理應(yīng)為
②實驗數(shù)據(jù)顯示，G組小鼠的血清抗體水平比其他組 ，最可能的原因是 。
③實驗結(jié)果表明，隨H1N1疫苗劑量的增加，免疫小鼠的 ，且添加C48/80的免疫組與同劑量單獨H1N1疫苗免疫組比較，同時它們再與H組結(jié)果比較，C48/80的作用是 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是
A．該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動
B．感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧
C．①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳導(dǎo)
D．如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的增加
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞增殖包括物質(zhì)準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程 | |
| B． | 一個四分體中含有兩對同源染色體，8條脫氧核苷酸鏈 | |
| C． | 有絲分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
| D． | 秋水仙素可作用于細胞分裂前期抑制紡錘體的形成 |
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