以下關(guān)于染色體畸變和基因突變的主要區(qū)別，不正確的是（ ）
A．染色體結(jié)構(gòu)變異是染色體的一個(gè)片段增加、缺失或替換等，而基因突變則是DNA分子堿基對(duì)的替換、增加或缺失
B．原核生物和真核生物均可以發(fā)生基因突變，但只有真核生物能發(fā)生染色體畸變
C．基因突變一般是微小突變，其對(duì)生物體影響較小，而染色體結(jié)構(gòu)變異是較大的變異，其對(duì)生物體影響較大
D．多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異可通過(guò)顯微鏡觀察進(jìn)行鑒別，而基因突變則不能
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
| 淀粉酶溶液 | 2mL | 2mL | ||
| 淀粉酶+蛋白酶（等量混合） | 4mL | 4mL | ||
| 蒸餾水 | 2mL | 2mL | ||
| 碘液 | 2滴 | 2滴 | ||
| 雙縮脲試劑 | 2mL | 2mL | ||
| 預(yù)期 顏色變化 | 不變藍(lán) | 紫色 | ① | ② |
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．細(xì)胞②分裂結(jié)束后，子細(xì)胞的染色體數(shù)與細(xì)胞①的相同
B．細(xì)胞③中發(fā)生了等位基因的分離
C．細(xì)胞④的出現(xiàn)可能是基因突變的結(jié)果
D．細(xì)胞①②③④中均存在同源染色體
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)和內(nèi)分泌活動(dòng)的較高級(jí)神經(jīng)中樞，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A．由a引起體內(nèi)①甲狀腺激素增多，進(jìn)而促進(jìn)下丘腦分泌相關(guān)激素
B．由b引起下丘腦分泌②抗利尿激素，最終使尿液中尿素濃度減小
C．由c引起下丘腦某區(qū)域興奮，促進(jìn)③胰島素的分泌
D．由d引起下丘腦分泌④促甲狀腺激素，最后使甲狀腺激素分泌增加
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖分別表示某高等動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量變化和減數(shù)分裂部分階段每個(gè)細(xì)胞核DNA含量變化圖，下列敘述正確的是 （ ）
A．圖甲中CD含量下降的原因和圖乙CD段含量下降的原因相同
B．圖甲中AB含量上升的原因和圖乙AB段含量上升的原因相同
C．圖甲中DE段所處時(shí)期和圖乙DE段所處時(shí)期相同
D．圖甲中BC段染色體含量變化和圖乙BC段染色體含量變化相同
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 |
甲 | 檢測(cè)生物組織中的還原糖 | 番茄組織樣液 | 斐林試劑 |
乙 | 細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系 | 瓊脂塊 | NaOH、酚酞 |
丙 | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 人口腔上皮細(xì)胞 | 鹽酸、蒸餾水、吡羅紅、甲基綠染色劑 |
丁 | 探究溫度對(duì)酶活性的影響 | 3%過(guò)氧化氫溶液 | 過(guò)氧化氫酶溶液 |
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（1）漏斗內(nèi)溶液（S1)和漏斗外溶液（S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)液面差為Δh,此時(shí)S1和S2濃度的大小關(guān)系為 。
（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的 ,兩者在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是 。
（3）為進(jìn)一步探究?jī)煞N膜的特性，某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥。
實(shí)驗(yàn)器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，攝子，刀片，吸水紙，擦鏡紙, 滴管，記號(hào)筆等。
實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水，0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液，
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下：
①選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號(hào)X和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KN03溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面髙度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有 (填代號(hào)）
②選兩片潔凈的載玻片， ，在載玻片中央分別滴加 ,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。
③觀察臨時(shí)裝片中浸潤(rùn)在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
（4）上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖，下列與此圖相關(guān)的敘述中，正確的是（ ）
A. 與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤
B. 與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥
C. 與K+進(jìn)入藍(lán)藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤
D. 與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 低溫不影響礦質(zhì)離子的吸收速率 | |
| B． | 主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)離子的過(guò)程主要發(fā)生在活細(xì)胞 | |
| C． | 由于細(xì)胞膜上載體數(shù)量較多，所以對(duì)不同礦質(zhì)離子的吸收速率相同 | |
| D． | 葉肉細(xì)胞也可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏V質(zhì)離子 |
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