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        1. 近年來研究表明,赤霉素能促進某些植物體內(nèi)DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL蛋白發(fā)揮 作用,SPL直接激活SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄,而SOC蛋白的存在是植物開花的先決條件。據(jù)此,可判斷下列表述錯誤的是( )

          A.赤霉素有利于開花

          B.赤霉素有利于SPL蛋白發(fā)揮作用

          C.DEL是開花的激活因子

          D.DEL間接抑制SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          某種群的年齡結(jié)構(gòu)如甲圖所示,增長曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A. 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是增長型,在t2時期很可能屬于這種年齡結(jié)構(gòu)

          B. 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型,在t2時期很可能屬于這種年齡結(jié)構(gòu)

          C. 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是增長型,在t1時期很可能屬于這種年齡結(jié)構(gòu)

          D. 甲圖的年齡結(jié)構(gòu)是穩(wěn)定型,在t1時期很可能屬于這種年齡結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          基因組成為XBXbY的甲,其父患色盲、其母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是( )

          ①甲母減數(shù)第一次分裂中,2條X染色體未分開而是一起進入了次級卵母細胞

          ②甲母減數(shù)第二次分裂中,2條X染色體未分開而是一起進入了卵細胞

          ③甲父減數(shù)第一次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進入了次級精母細胞

          ④甲父減數(shù)第二次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進入了精細胞

          A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          測定亞硝酸鹽含量的有關(guān)敘述,不正確的是( )

          A.亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),需在鹽酸酸化條件下進行

          B.重氮化反應(yīng)后,與N?1?萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料

          C.對顯色反應(yīng)樣品進行目測,可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量

          D.配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          培養(yǎng)禽流感病毒時,應(yīng)該選用( )

          A.固體培養(yǎng)基

          B.含有多種無機鹽的培養(yǎng)液

          C.活的雞胚

          D.牛肉湯

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          關(guān)于人體神經(jīng)細胞的敘述,正確的是( )

          A.神經(jīng)細胞軸突末梢可形成多個突觸小體

          B.興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進行雙向傳遞

          C.神經(jīng)細胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)

          D.靜息狀態(tài)的神經(jīng)細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          調(diào)查統(tǒng)計的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。請回答:

          (1)為了模擬測定種群密度的方法,兩位同學(xué)分別在一張l00cm ×100cm的白紙上制作方格表,將400粒綠豆種子隨機撒在白紙上,選擇10個方格進行計數(shù),再計算出種群密度。兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果卻有差異,你認為原因可能有哪些?

          (2)某農(nóng)科所對我國北方農(nóng)田一種主要害鼠黑線姬鼠進行了調(diào)查。調(diào)查樣方總面積2hm2(1hm2 =1000m2 ),隨機布設(shè)100個鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進行標(biāo)記后放歸;3日后進行重捕調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:

          捕獲數(shù)(只)

          標(biāo)記數(shù)(只)

          雌性個體數(shù)(只)

          雄性個體數(shù)(只)

          初捕

          40

          40

          18

          22

          重捕

          40

          5

          19

          21

          ①該農(nóng)田中黑線姬鼠的平均種群密度為 只/hm2。事實上黑線姬鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏

          ②綜合兩次捕獲情況可見,黑線姬鼠種群的性別比例(♀/♂)約為1,性別比例通過影響 進而影響種群密度。

          ③通過調(diào)查 能預(yù)測黑線姬鼠的種群數(shù)量。

          ④在農(nóng)作物成熟季節(jié),黑線姬鼠數(shù)量會增加,使農(nóng)作物減產(chǎn)。這種調(diào)節(jié)方式是 ,說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計制作小生態(tài)缸,但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計并不成功。下面列舉了設(shè)計生態(tài)缸應(yīng)遵循的原理,其中不合理的是( )

          A.缸內(nèi)多種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系

          B.缸內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理

          C.應(yīng)定時向缸內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸

          D.缸內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          15.關(guān)于實驗室條件下生物物種的培養(yǎng),請回答下列問題:
          (1)在實驗室條件下用草履蟲、酵母菌所作的實驗,表明種群在一定空間、一定資源條件下的增長類型,一般都是以S型曲線增長的.
          (2)在一定環(huán)境中種群增長曲線的漸近線,生態(tài)學(xué)上稱為環(huán)境容納量,其含義是環(huán)境所能容納的種群數(shù)量最大值.一個種群的環(huán)境容納量能夠(“能夠“或“不能夠“)隨著環(huán)境的變化而改變.
          (3)試根據(jù)$\frac{K}{2}$值的意義,對珍稀動物的保護、有害生物的防治分別提出你的建議.珍稀動物在$\frac{K}{2}$時停止利用,有害生物在$\frac{K}{2}$時殺滅.

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          同步練習(xí)冊答案