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        1. 培養(yǎng)禽流感病毒時(shí),應(yīng)該選用( )

          A.固體培養(yǎng)基

          B.含有多種無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)液

          C.活的雞胚

          D.牛肉湯

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是( )

          A. a、b向光彎曲生長(zhǎng),c背光彎曲生長(zhǎng)

          B. a直立生長(zhǎng),b、c向光彎曲生長(zhǎng)

          C. 圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長(zhǎng)

          D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次,則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是( )

          A.1/2n, 1/2n B.1/2n ,1/2n-1 C.1/2n, 1/2n+1 D.1/2n-1, 1/2n

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          常作為人們鑒別菌種的重要依據(jù)是( )

          A.細(xì)菌群體的結(jié)構(gòu)特征 B.單個(gè)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特征

          C.鞭毛、莢膜的有無(wú) D.?dāng)M核、細(xì)胞壁的特征

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示(假定兩種呼吸作用產(chǎn)生CO2的速率相同,a對(duì)應(yīng)的CO2數(shù)量為18),在氧濃度為a時(shí)發(fā)生的情況是( )

          A.100%的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵

          B.30%的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵

          C.60%的酵母菌進(jìn)行發(fā)酵

          D.酵母菌停止發(fā)酵

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          近年來(lái)研究表明,赤霉素能促進(jìn)某些植物體內(nèi)DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL蛋白發(fā)揮 作用,SPL直接激活SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄,而SOC蛋白的存在是植物開(kāi)花的先決條件。據(jù)此,可判斷下列表述錯(cuò)誤的是( )

          A.赤霉素有利于開(kāi)花

          B.赤霉素有利于SPL蛋白發(fā)揮作用

          C.DEL是開(kāi)花的激活因子

          D.DEL間接抑制SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          哺乳動(dòng)物因長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )

          A.血漿滲透壓降低

          B.抗利尿激素分泌增加

          C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

          D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,正確的是( )

          A.培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌

          B.培養(yǎng)酵母菌時(shí),必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧

          C.從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液

          D.為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋再計(jì)數(shù)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          10.下列有關(guān)生物體內(nèi)化合物的敘述中不正確的是( 。
          A.核糖可作為原料參與合成RNA和ATP
          B.性激素、維生素D屬于固醇類(lèi)物質(zhì)
          C.tRNA為單鏈結(jié)構(gòu),分子內(nèi)不存在堿基對(duì)
          D.酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變

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