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          可產(chǎn)生新基因及可為生物界的千姿百態(tài)提供豐富變異來源的分別是（   ）
          A．前者為基因重組，后者為基因突變 
          B．前者為基因突變，后者為基因重組 
          C．兩者均為基因重組 
          D．兩者均為基因突變 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：基因突變產(chǎn)生新基因，為變異根本來源，基因重組能夠提供豐富變異來源，B正確。
          考點(diǎn)：本題考查變異相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          日本京都大學(xué)教授村田幸作的研究小組在《自然·生物技術(shù)》網(wǎng)絡(luò)版上發(fā)表論文說，他們找到了一種表面有“大嘴”的超級(jí)細(xì)菌，這種細(xì)菌能囫圇吞下高分子物質(zhì)二噁英的速度是原先的兩倍。下列哪一項(xiàng)不是超級(jí)細(xì)菌的特征(  ).
          A．可用普通顯微鏡看到它們 B．是二倍體  
          C．有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．腐生、寄生或共生生物 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在真核細(xì)胞中，DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的主要場(chǎng)所依次是
          A．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
          C．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體D．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列列舉了幾種可能誘發(fā)基因突變的因素，其中哪項(xiàng)是不正確的是（   ）
          A．射線的輻射作用 
          B．亞硝酸、堿基類似物等化學(xué)物質(zhì) 
          C．激光照射 
          D．雜交 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動(dòng)方向，下列說法正確的是

          A．圖中A是生產(chǎn)者，B、D、E是消費(fèi)者，C是分解者
          B．該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量
          C．該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為：
          D．E每增加lkg的體重，至少需要25kg的A
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          優(yōu)生優(yōu)育關(guān)系到國家人口整體質(zhì)量，也是每個(gè)家庭的自身需求，采取優(yōu)生措施下列正確的是（   ）
          A．胎兒所有先天性遺傳病都可通過產(chǎn)前診斷來確定 
          B．杜絕有先天性缺陷的病兒的根本措施是禁止近親結(jié)婚 
          C．產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合癥 
          D．通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有貓叫綜合癥 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          有一個(gè)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示，控制這個(gè)分子合成的基因中，脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)至少是
          A．8個(gè)B．12個(gè)C．16個(gè)D．24個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列對(duì)有關(guān)曲線所表示生物學(xué)意義的敘述，錯(cuò)誤的是（   ）
          A．由甲圖可知，CO2的含量直接影響植物的光合作用效率
          B．由乙圖可知，B點(diǎn)以后，載體蛋白數(shù)量是根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的限制因素之一
          C．由丙圖可知，縮短日照時(shí)間可促使A植物提前開花
          D．由丁圖可知，B點(diǎn)后濃度的生長素對(duì)根的生長起抑制作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          將用3H標(biāo)記的尿苷酸引入某類綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是    （  ）
          A．細(xì)胞核、核仁和中心體
          B．細(xì)胞核、核糖體和高爾基體
          C．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體
          D．細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡
          

			
          

			
          
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