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          有一個(gè)化合物的結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示，控制這個(gè)分子合成的基因中，脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)至少是
          A．8個(gè)B．12個(gè)C．16個(gè)D．24個(gè)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          

          解析試題分析：該化合物含有3個(gè)肽鍵，為4肽，有4個(gè)氨基酸脫水縮合而成，控制這個(gè)分子合成的基因中，脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)至少是4×6=24，D正確。
          考點(diǎn)：本題考查遺傳分子基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下表表示人體三種不同細(xì)胞中的基因存在及表達(dá)情況：
           
          		基因存在情況
          		基因表達(dá)情況
           
          		甲
          		乙
          		丙
          		丁
          		甲
          		乙
          		丙
          		丁
          胰島B細(xì)胞
          		√
          		√
          		√
          		√
          		√
          		 
          		 
          		√
          眼晶狀體細(xì)胞(胚胎中)
          		√
          		√
          		√
          		√
          		 
          		√
          		 
          		√
          神經(jīng)細(xì)胞
          		√
          		√
          		√
          		√
          		 
          		 
          		√
          		√
          下列有關(guān)說法不正確的是(  ).
          A.甲基因可能是控制胰島素合成的基因 
          B.丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因
          C.三種細(xì)胞不同的根本原因是細(xì)胞中遺傳信息不同
          D.三種細(xì)胞都有甲、乙、丙、丁四種基因的根本原因是人體細(xì)胞都來源于同一個(gè)受精卵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在做“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”時(shí)，兩個(gè)桶內(nèi)都放進(jìn)10只D小球和10只d小球，某同學(xué)分別從兩個(gè)桶內(nèi)隨機(jī)抓取一個(gè)小球，為Dd組合的可能性是
          A．0 B．1／8 C．1／4 D．1／2 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          可產(chǎn)生新基因及可為生物界的千姿百態(tài)提供豐富變異來源的分別是（   ）
          A．前者為基因重組，后者為基因突變 
          B．前者為基因突變，后者為基因重組 
          C．兩者均為基因重組 
          D．兩者均為基因突變 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          決定每種蛋白質(zhì)具有特定空間結(jié)構(gòu)及功能的最根本的原因是（   ）
          A．mRNA的堿基排列順序 B．tRNA的堿基排列順序 
          C．rRNA的堿基排列順序 D．DNA的堿基排列順序 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)中，以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞的是
          A．鉀離子 B．氧氣 C．氨基酸 D．葡萄糖 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          用同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子，再將它們放入含的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代，a、b、c為三種DNA分子：a只含，b同時(shí)含和，c只含。下圖中這三種DNA分子的比例正確的是
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
           人的膚色正常(A)與白化(a)基因位于常染色體上，色覺正常(B)與紅綠色盲(b)基因位于X染色體上。一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦(但這對(duì)夫婦的父親均是色盲患者)，生了一個(gè)患白化病的女兒。這對(duì)夫婦的基因型是
          A. AaXBY × AAXBXb         B. AaXbY × AaXBXb 
          C. AaXBY × AaXBXB      D. AaXBY × AaXBXb
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          以下是制定并研究設(shè)計(jì)的“試管�！惫S化生產(chǎn)技術(shù)流程，其中正確的順序應(yīng)是
          ①卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)　②精子的采集和獲能�、凼芫� ④胚胎的早期培養(yǎng)
          A．①②③④ B．①②④③ C．②①④③ D．②③①④ 
          

			
          

			
          
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